河南财经学院经济学系 河南财经学院经济学系系情简介 河南财经学院经济学系本科教育 河南财经学院经济学系研究生教育

河南财经学院经济学系成立于2001年5月。该系现有1个经济学本科专业和政治经济学、国民经济学、西方经济学、区域经济学、数量经济学、经济思想史、经济史7个硕士专业授权点,下设政治经济学、西方经济学、国民经济学、产业经济学、区域经济学、数量经济学、经济史与经济思想史七个教研室和制度经济学、市场经济、区域经济与规划三个研究所。

河南财经学院经济学系

对外经济贸易大学金融学院历史沿革

中国金融学院

中国金融学院校徽

1987.9-2000.6

1987年9月20日,中国金融学院由中国人民银行、中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行(原中国人民建设银行)、中国人民保险公司、中国国际信托投资公司、交通银行、光大金融公司等九家金融机构共同集资创办,隶属于中国人民银行。邓小平同志题写校名。陈云同志题词:“办好中国金融学院。培养新一代银行家。”为中国金融学院指出了办学的方向和目标。

中国金融学院承担为银行系统培训在职干部的任务,通过办短期培训和函授教育等方式,开展大专同等学历函授教育,为银行系统职工成人教育服务。中国金融学院所属的中国金融培训中心,担负着培训银行系统中高级干部的任务。[2]

教学科研学系

金融系、工商管理系、国际经济系、保险系[3]

原中国金融学院教学楼

招生专业

以下为历史上曾开设的专业:

金融学、国际金融学、投资学、保险学[3]、信息管理学、货币银行学

历任院长

陈慕华 中国金融学院名誉院长

刘鸿儒 中国金融学院首任院长

对外经济贸易大学金融学院

对外经济贸易大学

2001.3-2015.12

经教育部批准,2000年6月21日,中国金融学院与一墙之隔的对外经济贸易大学正式合并,组建成立新的对外经济贸易大学。

2001年3月,在原中国金融学院金融系、工商管理系、国际经济系基础上组建成立对外经济贸易大学金融学院。学院秉承两校特色,具备专业化程度强,国际化程度高的特点,并与金融业界保持广泛而紧密的联系。学院的建设目标是打造国内一流、国际知名的中国金融教育和研究平台。[2]2001年 4 月,原中国金融学院保险系和原对外经济贸易大学保险系合并成立新的对外经济贸易大学保险学院。[3]

对外经济贸易大学中国金融学院

2015.12至今

2015年12月,在对外经济贸易大学举行的中国金融管理论坛上,对外经济贸易大学校长施建军正式宣布对外经济贸易大学金融学院改回“中国金融学院”的旧称。

对外经济贸易大学金融学院师资队伍

学院师资力量雄厚。拥有一支具有共同愿景,职称、学历、年龄和学缘结构合理,具有可持续发展潜力的教学、科研团队,现有专职教职工67人,其中专业教师55人,享受政府津贴的专家3人,教授17人,担任高级技术职务的教师比率约占78%,中青年博士化率达到75%以上,获得北京市优秀教师等省部级以上荣誉称号的教师10余人。拥有刘亚、吴军、邱兆祥、丁志杰、吴卫星等一批老中青学科带头人,在货币理论、国际金融、资产定价、银行管理、金融工程等领域形成特色研究领域和优势学科方向。[1]

对外经济贸易大学金融学院学科建设

学院以学科建设为龙头。学校应用经济学具有一级学科博士学位授予权,并设立博士后科研流动站。学院拥有金融学、金融工程学和投资学三个专业,在本科层次设立CFA和FRM等特色专业方向,形成了相互支撑、优势互补的金融学科群,并已形成本科-硕士-博士-博士后等完备的各层次人才培养体系。[1]

教学科研学系

金融学系

投资学系

金融工程学系

招生专业

本科金融学专业金融学专业(特许金融分析师CFA方向)高水平运动员金融学专业(金融管理方向)金融工程学专业金融工程专业(金融风险管理师FRM方向)投资学专业硕士金融学专业博士金融学专业在职研究生[4]金融学专业(金融投资与证券实务方向)金融学专业(投资分析与金融理财方向)金融学专业(金融工程与风险管理方向)金融学专业(公司金融与投融资方向)金融学专业(特许金融分析师CFA方向)[5]

对外经济贸易大学金融学院科研学术

学院重视经济金融领域重大理论和现实问题的研究,构建了金融研究所、金融发展研究中心、金融产品与投资研究中心、国际金融战略研究中心等科研平台,承担了国家社科、自然科学、教育部等国家级、省部级以及世界银行等多项科研课题,研究成果在经济金融理论、金融改革与发展等方面具有重大影响。近几年,学院积极引进海归人才,加强教师的国际发表能力,被SSCI/SCI收录的研究论文成果开始稳步增加。同时,学院主办第一届与第二届瑞穗基金金融论坛、第五届中国金融学年会、按揭保险国际研讨会、三农问题与金融支持高层研讨会、国际金融战略研讨会等高层次国际学术会议。[1]

中国金融学院纪念碑

对外经济贸易大学金融学院实习基地

实习基地和实验室的建设,是学校实践教学的重要基础。学院与中国农业银行、中国人民银行、中国诚信信用管理有限公司等单位合作建立了北京教学实习基地、西南教学实习基地、东南教学实习基地、中南教学实习基地和金融工程教学实验基地等五个实习基地,学院充分利用实习基地这个平台,在人才培训、专业咨询、课题研究等方面与合作单位进行了深入广泛的合作。同时,拥有金融工程实验室,可以提供较好的国内外经济金融数据库和金融分析软件,有利于培养学生学以致用的能力。[1]

学术交流中心

对外经济贸易大学金融学院育人成就

学院以人才培养为本。致力于塑造高素质、创新性、国际化的高级金融专业人才,注重学生学术能力和应用能力培养,打造“新一代银行家摇篮”的品牌。现有在校生1800余人,其中本科生1300余人、硕士和博士研究生430余人、来华留学生100余人。毕业生综合素质高,连续几年毕业生就业层次、就业率实现双高,主要分布在金融系统、外资企业、国家机关等领域。[1]

陈云题词

对外经济贸易大学历史沿革

1950-1959年的校园(5张)溯源

1951年,学校前身“中央人民政府贸易部高级商业干部学校”成立,受中央贸易部和教育部双重领导。

1952年,中央贸易部撤销,学校划归对外贸易部,受对外贸易部和教育部双重领导。

1953年,学校更名为“北京对外贸易专科学校”,由教育部委托对外贸易部领导。同期,中央财经学院对外贸易教研室教室全部并入北京对外经济贸易专科学校。[9]

北京对外贸易学院(1954-1984)

1960-1979年的校园(9张)1954年,中国人民大学贸易系对外贸易专业并入学校,以北京对外贸易专科学校为基础成立“北京对外贸易学院”,同年上海财经学院(现上海财经大学)对外贸易专业并入学校。

1960年,学校被列为全国重点大学,成为当时64所重点大学中唯一的一所经济类重点大学。

1969年,受文革冲击,学校迁至河南省固始县,同年10月,对外贸易部宣布北京对外贸易学院就地撤销。

1973年3月,国务院批准恢复北京对外贸易学院。同年4月24日,北京对外贸易学院启用印鉴。

1978年,学校再次被列为全国重点大学。

1983年1月,为了适应国家机构改革和对外经济贸易事业发展的需要,国务院研究决定,国际经济管理学院与北京对外经济贸易学院合并,合并后的北京外贸易学院增设国际经济合作系。[9]

原对外经济贸易大学(1984-2000)
  

1980-1999年的校园(12张)1984年,学校更名为“对外经济贸易大学”,因当时主管其的部门“中华人民共和国对外经济贸易部”得名。

1988年11月,美国权威教学评估机构——纽约州立大学董事会向对外经济贸易大学国际贸易工商管理硕士学位颁发承认证书。

1989年11月,学校成立校董会,国家副主席荣毅仁任名誉主席,李岚清任第一届校董会主席。

1997年,学校被列为首批211工程重点建设高校。[9]

中国金融学院(1987-2000)

中国金融学院

中国金融学院是由中国人民银行、中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行(原中国人民建设银行)、中国人民保险公司、中国国际信托投资公司、交通银行、光大金融公司等九家金融机构共同集资创办的一所以金融学科为主体的全日制普通高等学校,隶属于中国人民银行。于1987年9月20日正式成立。邓小平同志题写校名。陈云同志题词:“办好中国金融学院。培养新一代银行家。”为中国金融学院指出了办学的方向和目标。

对外经济贸易大学(2000—)

2000-2009年的校园(10张)2000年6月,原中国金融学院与原对外经济贸易大学合并成立新的对外经济贸易大学,划归教育部直属,成为全国72所教育部直属高等学校之一。[9]

2001年3月,在原中国金融学院金融系、工商管理系、国际经济系基础上组建成立对外经济贸易大学金融学院。

2010年12月28日,教育部、商务部在京举行签字仪式,合作共建对外经济贸易大学,学校成为全国唯一一所教育部与商务部共建高校。[7]

2011年9月20日,对外经济贸易大学研究生院挂牌成立,学校成为第一所拥有获教育部批准成立的独立研究生院的财经类大学。

2016年7月,商务部将推进与对外经济贸易大学、浙江工商大学等共建大学的合作写入《商务发展第十三个五年规划纲要》(商综发〔2016〕224号)。[11]

2017年6月,对外经济贸易大学成立区域国别研究院[1]。该研究院下设14个研究中心,包括奥地利文化中心、朝鲜半岛问题研究中心、东盟国家研究中心、俄罗斯中亚研究中心、法国经济研究中心、格鲁吉亚研究中心、海湾研究中心、金砖国家研究中心、葡语国家研究中心等。[1]

2017年9月,入围世界一流学科建设高校名单。[2]

对外经济贸易大学学术科研

对外经济贸易大学科研机构

学校设有国家级人文社会科学重点研究基地1个,教育部战略研究(培育)基地1个、教育战略与规划研究中心1个,北京市哲学社会科学研究基地1个,与国内相关院校、机构合作建有协同创新中心6个。[12]

国家级重点研究基地名称简介中国世界贸易组织研究院

中国世界贸易组织研究院前身是1991年5月成立的关贸总协定研究会。2000年1月,在世界贸易组织研究会的基础上经改制,世界贸易组织研究中心正式成立。2000年8月,研究中心被教育部评选为“普通高等学校人文社会科学重点研究基地”,是全国103个基地中唯一以WTO为研究主题的研究机构。

协同创新中心
  名称简介中国企业走出去协同创新中心[13]中国企业“走出去”协同创新中心由对外经贸大学牵头,商务部、浙江省义乌市、国家开发银行、联合国贸发会议、联合国工发组织、日内瓦国际贸易与可持续发展中心等协同单位都将从国家战略、地方政策、金融支持、跨国经营、国际经验和国际制度等不同角度,为协同创新中心的科学研究、社会服务和人才培养提供有力支撑。全球治理与国际法治协同创新中心[14]全球治理与国际法治协同创新中心是由中国政法大学作为牵头高校,南开大学、武汉大学、厦门大学、对外经贸大学、加拿大蒙特利尔大学、澳大利亚新南威尔士大学和芬兰赫尔辛基大学等国内外高校共同建立的旨在有机利用各自单位的研究力量与资源,探索跨学科、跨部门、跨国界的新型合作机制,提升该领域的创新与发展能力的协同创新中心。中央文献对外翻译与传播协同创新中心[15]中央文献对外翻译与传播协同创新中心,是天津外国语大学与中共中央编译局、全国科学技术名词审定委员会、南开大学、对外经济贸易大学、解放军外国语学院强强联合组成的立足“翻译”与“传播”两个基本点,瞄准“国家急需,世界一流”,以“文化传承创新”为主攻方向的协同创新体。中国(上海)自由贸易试验区协同创新中心[16]

中国(上海)自由贸易试验区协同创新中心的组建是上海财经大学、对外经济贸易大学、华东政法大学、上海对外经贸大学四校面向国家和上海市重大战略需求的一次深度牵手,将有利于优势互补,更好地开展研究创新,更好地服务于中国(上海)自由贸易试验区的建设。协同创新中心将采取平等协作、轮值负责、资源共享、优势互补的运行模式,并将积极探索体制机制改革,真正做到协同创新,为中国(上海)自由贸易试验区的建设,提供积极的、至关重要的智力和人才支撑。

中亚文明与西向开放协同创新中心中亚文明与西向开放协同创新中心是由石河子大学联合北京大学、对外经济贸易大学、中国社会科学院新疆发展研究中心、新疆社会科学院以及哈萨克斯坦卡拉干达国立大学、俄罗斯阿尔泰国立技术大学等作为协同单位共同建设的独立的实体性研究机构。该中心将立足于当代中亚问题的研究,重点从中亚区域经济与向西开放、中亚地缘政治与国家安全、中亚文化与新丝绸之路三个方面探讨推动中亚地区各国与中国合作共赢、共同发展的现实基础及实施机制,在此基础上不断提高合作单位的学术研究能力、合作机制创新能力和研究平台人才培养能力,并为有志于中亚古代文明、现代文明及我国向西开放战略研究的学者及学术机构提供资料信息查询和学术交流平台。两岸经济合作与共同发展协同创新中心[17]两岸经济合作与共同发展协同创新中心由清华大学台湾研究所牵头,北京大学台湾研究院、南开大学经济社会发展研究院、对外经贸大学国际经济研究院、上海社会科学院台湾研究中心、中国农业科学院海峡两岸农业研究中心、中国高新技术产业开发区协会等6家协同机构共同发起组建并进行培育。中心力争在5年的时间内通过各方组织协同,在两岸经济合作与共同发展治理领域的学术研究、政策研究以及应用实践等方面能取得一系列有实质意义的突破性研究进展,成为在台湾问题、两岸政治经济关系以及区域发展治理研究领域具有重要政策影响和广泛社会影响的一流战略思想库。省部级重点研究基地
  中国开放经济与国际科技合作战略研究中心北京企业国际化经营研究基地教育与开放经济研究中心校级重点研究基地
  

现代服务业研究中心

商务英语与跨文化研究中心

竞争法研究中心

区域国别研究中心

应用金融研究中心

技术性贸易措施研究中心

国际财务与会计研究中心

外国直接投资研究中心

其他研究基地
  

公司法与证券法研究中心

租赁研究中心

国际新能源战略研究中心

金融市场与投资研究中心

特许经营研究中心

中国资本运营研究中心

农产品国际贸易政策研究中心

国际商务研究中心

比较法与欧盟法研究所

供应链研究中心

中国-俄罗斯/独联体研究中心

中国风险管理与保险(数据)研究中心

台港澳经济研究中心

中国―欧盟经济合作研究中心

中国能源经济研究中心

技术经济研究中心

全球营销研究中心

社会稳定与危机管理研究中心

中小企业研究中心

区域国别研究所

英美文学研究所

亦禾关务研究中心

理论语言学研究所英语国别文化研究所保险法与社会保障法研究中心祥祺奢侈品研究中心翻译研究所应用语言学研究所国际商务英语研究所金融研究所金融产品与投资研究中心跨国公司研究中心国际金融战略研究中心发展金融研究中国际商法研究所大田物流研究中心WTO法律研究中心国际财经新闻研究所中国能源环境研究中心私权与社会发展研究中心国际经济研究院文化资本与跨文化研究中心青年发展研究中心企业内部控制与风险管理研究中心资本市场与投融资研究中心科技创新与文化创意法学研究所产品质量与安全法制研究中心国际招投标与政府采购研究中心管理科学研究中心中小金融机构发展研究中心国际贸易与金融法律研究所中国消费产业与投资研究中心信息化研究中心中国企业国际化经营研究中心公共政策研究所国际低碳经济研究所金融市场研究中心中国开放型经济研究所技术管理中心行业税收政策与管理研究中心企业风险管理研究中心深圳研究院

对外经济贸易大学科研成果

学术会议(15张)2013年,学校核心期刊论文发表量达到658篇,其中SCI索引17篇,SSCI索引76篇,CSSCI索引548篇,EI索引11篇,达到同期最高水平。[18]

对外经济贸易大学学术资源

图书馆藏

对外经济贸易大学图书馆,源于1951年成立的原中央人民政府贸易部高级商业干部学校图书馆;截止到2009年底,馆藏纸质图书累计116.9万册,有中外文数据库共计29个,其中中文数据库11个、西文数据库18个,另有电子图书46.4万册。[19]

学术期刊

图书馆

《国际贸易问题》:CSSCI来源期刊、中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、中国科学文献计量评价中心贸易经济类排名第一。

《国际商务》:CSSCI来源期刊、中文核心期刊、中国科学文献计量评价中心贸易经济类排名第四(影响因子0.824)。

《JOURNAL OF WTO AND CHINA》

《日语学习与研究》[20]

对外经济贸易大学办学条件

对外经济贸易大学院系设置

主要院系
  对外经济贸易大学国际经济贸易学院对外经济贸易大学金融学院对外经济贸易大学国际商学院对外经济贸易大学外语学院对外经济贸易大学国际关系学院对外经济贸易大学保险学院对外经济贸易大学法学院对外经济贸易大学信息学院对外经济贸易大学中国语言文学学院对外经济贸易大学英语学院对外经济贸易大学公共管理学院对外经济贸易大学统计学院

[8]

其他教学机构
  对外经济贸易大学中法国际工商管理学院卓越国际学院对外经济贸易大学国际学院对外经济贸易大学继续教育学院对外经济贸易大学远程教育学院体育教学部思想政治教研部文化艺术教学部对外经济贸易大学国际经济研究院

对外经济贸易大学师资队伍

学校有教职工1600余人,其中专任教师1000余人,学校还聘请一定数量的兼职教师及外国专家。截止2010年底,具有博士学位的教师458人,占54.70%;具有正高级专业技术职称的教师158人,占18.90%,在国外取得最后学位的教师130人,占15.5%. 此外,高层次人才队伍进一步扩大,1人入选“千人计划”、2人入选长江学者、1人入选新世纪百千万人才工程国家级人选、28人入选新世纪优秀人才支持计划、112人享受政府特殊津贴。

贸大名师
  李志伟袁贤能沈达明张素该冯大同姚曾荫吴永珣张培基张冰姿廖雅章廖馥君杨公兆陈封可张定令胡鹤年刘欢

对外经济贸易大学学科建设

目前,学校下设研究生院及18个学院,并设有体育部和文化艺术教学部;拥有国家级重点学科2个,国家级人文社会科学重点研究基地1个,教育部战略研究(培育)基地1个、教育战略与规划研究中心1个,北京市重点学科7个,北京市哲学社会科学研究基地1个,博士后流动站4个,一级学科博士点5个,一级学科硕士点8个,专业硕士学位授权点12个,本科专业46个。[3]

世界一流学科建设学科:

应用经济学(自定)[2]

国家级重点学科
  国际经济与贸易

国际法

北京市重点学科 应用经济学法学法与经济学交叉学科会计学世界经济低碳经济学交叉学科企业管理[21]

一级学科博士授权点:

应用经济学、理论经济学、工商管理、法学、统计学。

一级学科硕士授权点:

应用经济学、理论经济学、工商管理、法学、外国语言文学、统计学、政治学、公共管理。

专业硕士点:

法律硕士(J.M.)(法学、非法学)、工商管理硕士(MBA)(含EMBA)、翻译硕士(MTI)国际商务硕士、会计硕士、保险硕士、公共管理硕士、税务硕士、金融硕士、审计硕士、应用统计硕士、汉语国际教育硕士[22]。

博士后流动站:

应用经济学博士后流动站、理论经济学博士后流动站、工商管理博士后流动站、法学博士后流动站[23]。

对外经济贸易大学教学成果

截止2011年,学校共有国家级精品课程12门,省市级精品课程24门,国家级教学团队2个,国家级实验教学示范中心1个。

国家级实验教学示范中心

现代服务业人才培养实验教学中心

国家级教学团队

商务英语教学团队王立非管理系列课程教学团队范黎波国家级精品课程
  电子金融企业财务报表分析阿拉伯语经贸谈判与口译中小企业管理高级商务英语听说国际商法国际贸易国际贸易实务国际企业管理商务英语营销学原理世界贸易组织概览北京市精品课程
  电子金融企业财务报表分析阿拉伯语经贸谈判与口译中小企业管理高级商务英语听说国际商法国际贸易国际贸易实务国际企业管理商务英语营销学原理世界贸易组织概览微观经济学电子商务财务会计国际经济合作西班牙经贸应用文管理信息系统中国对外贸易概论公司理财银行管理学金融英语阅读民法总论运营管理

[24]

对外经济贸易大学合作交流

中国—俄罗斯经济类大学联盟

学校在发展过程中受到海内外广泛关注和支持:政府机构、企业家、财团、大公司等纷纷向学校捐资设立基金或奖学金,许多国际著名的跨国企业成为学校的赞助团体。目前,社会力量在学校设立的奖学金、奖教金等20余项,院系级基金则更多。学校与美、英、法、德、日、俄、意、澳等40余个国家和地区的200余所著名大学和研究机构建立合作交流关系,不断开展的对外交流与合作,使对外经济贸易大学面向世界办学的特色更加鲜明。[3]

2013年11月23日由13所中方高校和13所俄方高校共同组成的“中国—俄罗斯经济类大学联盟”在对外经济贸易大学正式成立。[25]此联盟是对外经济贸易大学与俄罗斯国立圣彼得堡经济大学一并作为牵头高校,与一批志同道合、专业特色相近的中国和俄罗斯优秀大学共同建立的非盈利的非政府机构。联盟的成立积极响应了自2012年以来中俄人文合作委员会教育合作分委会的会议精神,落实了2012年12月在莫斯科举行的中俄教育合作分委会第十二次会议上双方成立中俄经济类大学联盟的倡议。中国-俄罗斯经济类大学联盟的成立将一步深化两国在经济、人文、教育等领域的交流与合作。[26]

对外经济贸易大学文化传统

对外经济贸易大学校名

1983年9月的一天。田光涛院长召开常委会议,研究一个简单而又重要的问题——确定新校名。韩元佐教授提出的校名是”中国国际经济贸易大学”,田光涛院长提议是“经贸大学”。徐延春在文中说记不清是谁提出折中方案,“国际经济贸易大学”。上报教育部。草拟文件是由徐延春先生起草,田光涛院长定稿,对外经贸部基本上未作大的修稿。1983年10月发到了教育部。1984年7月,教育部复函同意改名为“对外经济贸易大学”。

而新校名的英译问题是由孙维炎校长确定的,从"Institute of International Busineess and Economic Relations"改为“University of International Business and Economics”。

新的校名是陈云题写的。陈云曾亲自提议北京对外经济贸易学院复校。1984年5月12日,徐延春把院党委确定的发给教育部党组部。一个月后,教育部办公厅回电,陈云已经题好校名。但是要求“不要见报、不准宣传”。[27]

根据2015年3月11日公布的《中华人民共和国教育部高等学校章程核定书(第50号)》,经教育部核准的《对外经济贸易大学章程》第一章总则中明确,学校名称为对外经济贸易大学,简称对外经贸大学贸大;英文名称为University of International Business and Economics,简称UIBE[6]

陈云提写的校名

对外经济贸易大学校徽

学校校徽包括徽志和徽章。[6]

徽志上方是陈云亲笔题写的校名,徽志主体网状球体寓意地球,以地球为背景则向人们昭示了学校“面向世界、开放办学、取之于世界、用之于世界”的办学理念,也寓意学校争取在各方面都为学生架起与世界连接的桥梁,地球网格中间是学校英文缩写,数字1951点名了建校时间。

徽章为教职工和学生佩戴的题有校名的长方形证章。教职工为红底黄字,本科生为白底红字,硕士研究生为黄底白字,博士研究生为红底白字。[6]

校徽

对外经济贸易大学校训

博学 诚信 求索 笃行[6]

校训于1994年6月,经学校师生员工广泛讨论后通过。

"博学"即学识广博,要有宽厚的基础理论、扎实的基础知识和娴熟的基本技能;文理兼容,百科兼纳,专业领域游刃有余,以高质量、复合型人才为目标,德智体全面发展。

"诚信"就是建设诚信天下,诚实不欺,讲求信用,忠诚于党,忠诚于祖国,忠诚于人民的事业;有远大理想、崇高信念;有社会主义的高尚思想品格和修养。

"求索"即不断探索,锐意创新,追求新知,奋发向上,探索真理,开拓事业。

"笃行"就是坚持实事求是,不尚空谈,努力实践,坚忍不拔,执着追求,乐于奉献。[28]

“博学、诚信、求索、笃行”八字校训,不仅是全校学生的行为准则和奋斗目标,也是全校教职员工的行为准则和奋斗目标。全校教职员工应言传身教,全校教职工应自觉遵守,努力实践。[29]

校训

对外经济贸易大学校歌

UIBE之歌

词:集体

曲:刘欢[6]

UIBE,名声响亮,

经贸先锋,五洲远航,远航。

充满活力,充满自信

满怀热情,满怀希望,希望。

校园活动(8张)博学,诚信,求索,笃行,

代代相传,永远发扬。

英才荟萃,桃李芬芳,

任重道远,前途辉煌。

UIBE,名声响亮,

经贸先锋,五洲远航,远航。

充满活力,充满自信

满怀热情,满怀希望,希望。

博学,诚信,求索,笃行,

代代相传,永远发扬。

英才荟萃,桃李芬芳,

任重道远,前途辉煌。[30]

对外经济贸易大学校旗

校旗为蓝色或白色,上面印有学校徽志和校名,学校校名为黄色或蓝色字体。[6]

对外经济贸易大学校庆

校庆日为9月第三个星期日。[6]

对外经济贸易大学建校60周年庆典于2011年9月25日上午隆重举行。商务部部长陈德铭以及教育部、北京市有关领导,20多所国外高校和95所国内高校领导,十多位驻华使节,来自世界各地的5000多名校友和在校师生共同参加了庆典。[31]

2011年60周年校庆

对外经济贸易大学学生社团

对外经济贸易大学社团分类

学术类青年马克思主义者研习社国贸学社管理协会法律学社会计协会证券期货协会樱友学社风险管理与保险协会公共关系协会跨文化交流协会经联学社国际关系协会沃野文学社人文学社数学协会模拟联合国协会公益类爱心社绿色协会红十字会学生分会体育类银鲨泳协风影轮滑协会野马棒球队贯通跆拳道协会武术协会篮球协会排球协会足球协会网球协会台球协会羽毛球协会蚂蚁车协力与美协会棋牌协会空手道协会乒乓球爱好者协会风雪行滑雪协会极限飞盘社劲跑团兴趣类英语协会计算机与网络协会书画协会摄影协会广告协会心理协会天文学社新语社军事爱好者协会自然科学协会书友会魔术协会电影协会爱乐协会大学生DIY俱乐部国际语伴交流协会地理协会灼艺动漫社非凡剧社UVU合唱团实践类新闻网记者团校报记者团广播站电视台创业协会西部协会教学管理研究会惠禾三农协会大学生社会责任协会澳门学生联合会职业规划协会行知学会SIFE咨询投行俱乐部AIESEC[32]

对外经济贸易大学集体活动

百团大战学生社团联合招新活动(即百团大战)一直是贸大在开学伊始最具活力,最为精彩的青春盛会。活动于惠中大道和虹远小广场举行,各社团以设立展台、发放传单、接受咨询、风采展示等形式进行各具特色的招新宣传。社团联合会成熟的前期宣传、资料印发、资源配置、活动统筹、结果反馈等为百团大战的成功举办保驾护航。

社团文化节:一年一度的社团文化节是各社团在社团联合会的统筹下,紧密结合我校学生学习生活实际开展的一系列意义重大、内容丰富、形式多样、影响力广泛的学生社团活动,是集中展示我校学生社团工作成果的年度盛会。精彩创意多姿多彩,体育嘉年华,文化博览会,极富时代气息,充分体现了我贸大学子的风采;社团活动成就硕果累累,高校论坛,艺术长廊,点滴汇聚,无不凝聚着每一位社团人的心血。[33]

对外经济贸易大学学校领导

现任领导

职务姓名党委书记蒋庆哲党委常委、校长王稼琼党委常委、副校长林桂军党委副书记文君党委常委、副校长张新民、赵忠秀党委副书记、纪委书记李茂国

以上资料来源[34-35]

历任校长

姓名任期李秋野(1951.11-1954.9)解学恭(1954.09-1958.12)李秋野(1958.01-1968.06)刘征(1968.03-1969.10)郭玉谦(1969.10-1970.08)赵长春(1973.10-1977.05)王文波(1977.05-1978.07)田光涛(1978.10-1980.03),(1982.12-1984.11)孙维炎(1984.10-1999.03)陈准民(1999.04-2009.04)施建军(2009.05 - 2016.08)[36]

以上资料来源[37]

对外经济贸易大学杰出校友

对外经济贸易大学政界

龚正,中共十九届中央委员,山东省委副书记、省长。[38]

王受文,商务部副部长、党组成员兼国际贸易谈判副代表。[39]

王令浚,海关总署副署长、党组成员。[40]

周文重,十二届全国政协常委,博鳌亚洲论坛秘书长,原中华人民共和国驻美大使。[41]

宫鸣,天津市人民检察院党组书记、副检察长。[42-43]

李杏,广西壮族自治区供销合作联社党组副书记、监事会主任(正厅长级)。[44-45]

王桂英,济南市副市长,致公党山东省委副主委、济南市委主委。[46]

高西庆,中国投资有限责任公司原总经理、全国社会保障基金理事会原副理事长。[47]

雷于蓝,广东省人大常委会原副主任、党组原副书记。[48]

石广生,外经贸部原部长、党组书记。

谷永江,外经贸部原副部长、华润集团原董事长。

裴长洪,中国社会科学院经济研究所原所长、党委原书记。[49-50]

胡文生,新疆维吾尔自治区商务厅原副厅长。[51]

林建海,国际货币基金组织(IMF)秘书长。

赵承璧,对外经济贸易部条法司原司长。

林超伦,英国外交部首席中文译员。[52]

对外经济贸易大学商界

张学武,中国港中旅集团公司董事长。[53]

王勇,中非发展基金党委委员、副总裁。[54-55]

佟志广,原中国进出口银行董事长。

周明臣,中国粮油食品进出口(集团)有限公司董事长。

于旭波,中粮集团有限公司总裁。

赵博雅,中国纺织品进出口总公司总裁。

张宝和,中国仪器进出口总公司总经理。

李辉,中国海洋石油总公司党组成员、副总经理。[56]

时国庆,中国人寿保险(集团)公司副总经理、中国人寿保险(海外)股份有限公司董事长。

薛国平,中粮集团董事、副总裁。

仇中强,宝洁公司亚太区副总裁兼法律总顾问。[57]

刘福春,原中粮集团党组成员,总裁。

张利平,瑞士信贷第一波士顿董事总经理兼中国业务总管。

孙忠人,中粮集团董事。

周迈,中国仪器进出口(集团)公司副总裁。

黄晓捷,昆吾九鼎投资管理有限公司总裁[58]

张弛,新鼎资本董事长。

冼明,中化国际控股董事、常务副总经理。

秦立儒,中国银行托管及投资者服务部总经理

朱丹,华润创业有限公司副总经理。

陈为民,华利安国际投资银行董事总经理兼中国区总裁。[59]

单伟建,新桥国际投资集团(NEWBRIDGE)董事总经理

金立刚,北京决策咨询中心理事。

段超,国贸物业酒店管理有限公司总经理。

朱金坤,华润励致有限公司主席。

严卫京,《商业周刊 ∕中文版》社长、主编。

对外经济贸易大学文艺界

李湘,著名节目主持人。

曹颖,著名演员、主持人。

孙茜,影视演员。

刘媛媛,超级演说家第二季总冠军。

田秀娟人物简介

教育背景与学术经历[1]

2004 年,参与由学院组织的《浙江鄞州农村合作银行发展模式研究》课题研究

2003 年 —2004 年参与由国务院发展研究中心农村经济研究部与国务院农村税费改革工作小组办公室组织的联合课题《农业税制度改革研究》研究。

1999 年,参与国家级、部级重点课题《我国农业科技教育改革与发展战略研究》金融专题研究,课题组获得发展研究奖一等奖。

1999 年 — 至今,多次参与国家级、部级重点课题研究,其中 我国农业科技教育改革与发展战略研究获得发展研究奖一等奖。

1997 年赴香港科技大学做访问学者

1995 年获中国科技大学管理学院管理专业管理科学硕士学位

1989 年毕业于中国人民警官大学通讯专业,获工科学士学位

主要研究方向

现代投资理论、资本市场、兼并与收购、企业价值评估、信用制度研究及农村金融研究等领域

张海云人物简介

教育背景与学术经历
  1998年获得全球风险管理协会(GARP)颁发的金融风险管理师资格证书 (FRM)
  1994年毕业于美国卡内基梅隆大学物理系理论物理专业,获哲学博士学位
  1990年毕业于美国卡内基梅隆大学物理系,获理学硕士学位
  1987年毕业于北京大学物理系,获理学学士学位,同年考入诺贝尔奖得主李政道先生组织的赴美留学项目CUSPEA,获得全国物理第14 名,英语第1 名
  金融实务经历
  2005至2009年担任美国银行(Bank of America)证券部董事,先后在证券部纽约总部主持信用交易业务的定量分析和相关系统及在北京拓展在华投资,活跃于中国私募股权、不良资产和亚洲高收益债券市场。
  2003年至2005年担任美国国际资产交易公司(International Asset Transactions)研究部总经理,主持资产证券化的定量研究和风险管理。
  2001年至2003年担任加拿大第二大银行多伦多银行(TD Bank)信用衍生品交易部总经理,主持产品研发定价及定量交易策略。
  2000年至2001年担任美国资本市场公司(The Capital Markets Company)高级管理顾问,为全球型金融机构提供风险管理咨询服务。
  1997年至1999年担任美林证券(Merrill Lynch)全球外汇交易风险管理系统主管。
  1995年至1997年先后在美国法赛金融研究系统公司(FactSet Research Systems)和路透(Reuters)从事资产组合和金融衍生品风险模型工作[1]。

肖欣荣人物经历

2004-2005 School of Management, University of Surry, UK ,博士后; 2000-2004 北京大学光华管理学院,金融学博士; 1997-2000 南开大学经济学院,经济学硕士; 1993-1997 东南大学经济管理学院,工科学士。

肖欣荣主讲课程


  投资学、行为金融学、金融经济学、投资组合管理、宏观经济学、微观经济学。

肖欣荣研究方向

主要研究方向为资本市场、行为金融[1]。

陈涛人物简介

教育背景与学术经历
  1995 年毕业于山西财经大学财政金融学院税收专业,获经济学学士学位
  1998 年毕业于山西财经大学财政金融学院金融学专业,获经济学硕士学位
  2004 年毕业于中国人民大学财政金融学院金融学专业,获经济学博士学位,获“中国人民大学优秀毕业生”称号。
  2009年9月-2010年6月 在美国西东大学做访问学者
  主要研究方向:货币理论与货币政策
  主要讲授课程:货币银行学(中文,双语)、中国经济金融概论、比较金融制度[1]

吴卫星职务职称

对外经济贸易大学教授,博士生导师

对外经济贸易大学金融学院院长、分党委书记

对外经济贸易大学重点研究基地应用金融研究中心主任

吴卫星社会兼职

中国金融工程学会理事;

《经济研究》编委(2013-);

金融青年40人论坛成员;

.南京大学国际合作中国机构投资者研究中心( China Center for Institutional Investor,CCII)客座专家

《经济研究》、《经济学季刊》、《金融学(季刊)》、《系统科学与数学》、《中国经济理论》、《系统工程理论与实践》、《应用数学学报》、《南方经济》、《管理评论》、《金融研究》、《数理统计与管理》、《Quantitative Finance》(SSCI)、《Insurance: Mathematics and Economics》(SSCI)、《Economics Modeling》(SSCI)等多家杂志匿名审稿人[2]

吴卫星学术经历

访问学者(2011.2-2012.2),美国哥伦比亚大学

访问学者(2006.8-2007.9),韩国高丽大学

博士(2001.9-2004.6),中国科学院数学与系统科学研究院

硕士(1998.9-2001.6),中国科学院物理与数学研究所

吴卫星研究方向

金融数学,金融计量,金融工程与风险管理,家庭金融

吴卫星教学课程

金融工程,金融经济学,高级微观金融分析,金融风险管理,随机过程,资产定价

王茂斌人物简介

2007,8— 至今 对外经济贸易大学金融学院讲师、副教授。

2004,9—2007,6 中山大学管理学院财务与投资系,获得管理学(财务与投资管理)博士学位。
  1996,9—1999,7 中国人民大学财政金融学院金融学专业,被授予经济学硕士学位。
  1990,9—1994,7 中国人民大学财政金融系财政学专业,获经济学学士学位。

主要研究兴趣:公司治理、行为金融与金融微观结构

主要教学课程:《权益证券估值与投资分析》、《证券投资分析》、《证券投资学》、《实证金融》

王茂斌主要学术成果

英文期刊

1)Dongmin Kong and Maobin Wang. 2015. “Government Stakes as an Insurance Policy: Evidence from Seasoned Equity Offerings of Chinese Firms”, Emerging Markets Finance and Trade, Forthcoming.

2)Dongmin Kong and Maobin Wang. 2013. "The Manipulator's Poker: Order-based Manipulation in the Chinese Stock Market", Emerging Markets Finance and Trade, 50(2), 73-98.

3)Yunhao Dai, Dongmin Kong and Maobin Wang. 2013. "Investor Reaction to Food Safety Incidents: Evidence from China", Food Policy,43,23-31.

4)Maobin Wang, Chun (Marin) Qiu and Dongmin Kong. 2011. ”Corporate Social Responsibility, Investor Behaviors and Stock Market Returns: Evidence from A Natural Experiment in China”, Journal of Business Ethics 101,127-141.

5)Maobin Wang and Dongmin Kong. 2011. "Illiquidity and Asset Pricing in the Chinese Stock Market", China Finance Review International, 1(1), 57 – 77.

中文期刊

1)王茂斌、刘莎莎、孔东民,2011,“募集资金投向变更、公司治理与公司绩效”,《国际金融研究》第11期;

2)孔东民、王茂斌、邢精平、赵婧,2011,“订单型操纵的新发展及监管”,《证券市场导报》第1期;

3)梁丽珍、王茂斌、孔东民,2010,“交易冲击与资产的非对称波动:基于“已实现波动率””,《金融评论》2010年第2卷第3期;

4)王茂斌、彭晴、孔东民,2010,“参与知情交易提高了基金的业绩吗?”《南方经济》第5期;

5)王茂斌、孔东民,2010,“个股系统流动性风险与预期回报:基于套利定价模型的检验”,《当代财经》第3期;

6)王茂斌、冯建芬,2008,“大额交易与市场流动性:来自中国股市的经验证据”,《证券市场导报》第11期;

7)王茂斌、孔东民,2007,“市场透明改变影响交易者行为吗”,《证券市场导报》第11期;

8)王茂斌、孔东民,2007,“市场透明与市场效率:一个基于纯粹限价指令市场的模型”,《金融学季刊》第3卷第2期;

9)陆家骝、王茂斌,2007,“什么决定了基金经理的更换”,《证券市场导报》2007年第3期;

10)王茂斌、陆家骝,2006,“业绩约束的有限套利:模型拓展与实证检验”,《南方经济》(改版后)2006年第10期;

11)王茂斌,2006,“内部人自利行为与职工股上市的市场效应”,《财经研究》2006年第7期;

12) 王茂斌、毕秋侠,2006,“业绩排名、投资者选择和投资基金行为”,《证券市场导报》2006年第4期;

主要研究课题:

1)国家社会科学基金项目“基于社会网络分析的公司舞弊行为研究”(项目号:11CGL019),计划完成时间:2014-06,本人主持;尚未结项;

2)对外经济贸易大学“211”三期课题“开放经济条件下流动性危机传染与防范机制研究”(项目号:73300037),计划完成时间:2011-10,本人主持;已经结项;

3)对外经济贸易大学校内课题“国际证券交易系统比较研究”(项目号:07QD010),本人主持;已经结项;

4)国家社会科学基金重点项目“金融结构约束与中国经济非平稳增长研究”(项目号:07AJL003),项目主持人:陆家骝教授;本人参与(第一参加者);已经结项;

5)广东省自然科学基金项目“行为金融学框架中的有限套利均衡与资产复制技术研究” (项目号:04009755),项目主持人:陆家骝教授;本人参与;已经结项;

6)广东省自然科学基金项目“市场操纵和投资者成熟程度的定量衡量及其影响因素分析”(项目号:05300541),项目主持人:辛宇副教授;本人参与;已经结项。

乌克兰金融大学介绍

是在乌克兰内阁的决议下成立的。金融大学的成立表明了乌克兰政府对民族经济和专业人才的重视。

今天,在乌克兰金融大学,为前来学习的学生提供了良好的条件:专业教师,现代化设备,报告厅(共计12400平方米),图书馆,宿舍,运动场,餐厅,医务室。学校所有的建筑都是19世纪的建筑,它们已经经过修复和重建,保留了原来的风格和雏形。学校位于苏梅城市的历史文化中心。

乌克兰金融大学专业设置

在确定学生培养方式之前,学校首先在银行和金融领域以及就业前景都作了一番调查,设置了如下专业:银行、金融、会计与审计、外国经济管理、法律。

想获得经济类专业第二学位的或者希望继续深造的学生可以选择如下几个专业:银行、金融、会计与审计。

您可以在这里学习并成为股票市场的专家,不动资产、商业资产和材料的评估专家。从1997年开始,学校就已经发展成为集科学和方法为一体、培养各层次人才的专业化学校,它拥有自己的苏梅商校,主要专业有:会计与审计学、商业与金融研究、法律。

商校毕业的学生可以进入金融大学插班上大二。

乌克兰金融大学师资素质

教师必须具备较高的个人素质。以下资料反映了教师队伍的水平:科学副博士占64%,博士占16%,80%的教授都都担任要职。教师的平均年龄在39岁,教授平均年龄在49岁。他们利用教材和有效的教学方法对学生进行指导和教育。信息和出版中心是对教学起传导信息的作用。其他国家或城市的知名教授、乌克兰国家银行的专家都被请来作讲座。

乌克兰金融大学教育潜力

学校的教育以灵活的教育方法为基础。其中包括基础课,专业课,实践课,以及来自乌克兰和其他国家的教师、专家的培训课程。模拟训练,培训,用来培训的模拟银行可以使学生将专业课运用到实践中去,提高实际操作能力,学习一些银行和金融系统的管理规则,了解金融部门与消费者之间的关系。

为了使学生掌握计算机技术,学校配备了计算中心,为学生提供全方位的赴乌。在多媒体教室,同时可以容纳200名学生,这些教室的每一台电脑,随时都在联网操作。

目前,随着信息技术的不断发展,学校越来越重视学生对语言的学习,在第一外语基础课学完之后,优秀的学生可以在深造第一外语的同时参加第二外语的学习。

学校的图书馆藏书80,000册,有80%是有关教育、科学和文学的书籍。图书馆拥有乌克兰及其他国家著名经济学家撰写的现代经济学著作,学生和老师可以利用计算机查阅书籍。

乌克兰金融大学学生状况

这里的学生年轻有为、健康向上,具有很强的独立自理能力。他们对自己的将来充满信息,他们虽然现在掌握的知识不是太多,但是,不久的将来,他们会不断地走向胜利,成为世界的主人,他们对知识充满了渴望,不断地发掘出自己的潜力。

学校已经培养了1500多名学生。50%的学生是乌克兰其他城市和地区的学生,他们在这里受到了欢迎和热情的接待。

学校为学生配备了各种条件,学生可以

加一些科技活动,自己也可以组成科技小组,使自己掌握更多的知识并培养良好的个人兴趣爱好。

运动是对身体素质的提高,也是对个人精神的培养。学校有传统的体育运动设施,也有举重、增氧健身、体操等项目。青年俱乐部拥有流行音乐厅和现代舞厅等设施。学生可以参加全市的音乐节,学校里有艺术画廊,指导学生去了解当今世界的名品。学生拥有自己出版的报纸(AKADEmix)。

乌克兰捷尔诺波尔国民经济大学发展史

·1966 - 1967年 - 金融与经济学院捷尔诺波尔分公司

·1967 - 1970年 - 捷尔诺波尔基辅国家经济研究所学院

·1971 - 1989年 - 捷尔诺波尔金融和经济研究所

·1989 - 1994年 - 捷尔诺波尔国民经济研究所

·1994-2005年 - 捷尔诺波尔国民经济学院

·2005-2006年 -捷尔诺波尔州立经济大学

·2006年9月29日 - 当前 - 捷尔诺波尔国立经济大学

乌克兰捷尔诺波尔国民经济大学教学水准

捷尔诺波尔国民经济大学成立于1966年,前总统尤先科的母校,是乌克兰最高等级的教育机构,是乌克兰十大高等教育中心之一,目前拥有发明和实用新型227项乌克兰专利。

该校是一个多元化的教育中心,其中包括13个系(财政,银行业务,农业经济管理,国际商业管理,经济学和管理,会计和审计计算机信息技术,乌克兰,荷兰经济和管理系,

乌克兰和德国的法学系,计算机应用软件系等)和3个学院,有9个专业研究方向,68个教研组,在校学生28792人。教职员工1134人,其中64博士,教授, 474名副博士,副教授。

每年,教授发表2000多篇科学论文,其中包括50多本学术专著和教材。

学校与加拿大,美国,英国,瑞典,芬兰,德国,波兰,保加利亚,法国,荷兰,丹麦,希腊等国的著名大学有着密切合作。

大学正在积极研究解决机构改革和管理,金融信贷机制,模拟预测经济发展过程,改善体制框架的微观和宏观的问题,国家会计制度,分析和审计机制,改革国家教育体系,现代计算机技术,乌克兰的经济一体化等问题。

乌克兰捷尔诺波尔国民经济大学国内高校排名

全球高校网(4ICU)国家高校排名25

乌克兰捷尔诺波尔国民经济大学国际合作

自2008年大学签署大宪章大学以来,加入了欧洲国际教育协会(1999),欧洲大学协会(2007),Talloires网络(2012),边界大学网络(2013),国际文化教育协会(ICEA)(2014年),东欧大学网络(2014)。

今天大学有98个双边合作协议,共来自29个国家的外国高校,其中67个是来自16个欧盟国家的大学。其他国家的合作包括格鲁吉亚,加拿大,美国,中国,白俄罗斯,哈萨克,摩尔多瓦,挪威,马其顿,波斯尼亚和黑塞哥维那,土耳其,塞浦路斯。

乌克兰捷尔诺波尔国民经济大学预科

可以乌克兰语,俄语,英语授课。希望接受乌克兰语、俄语或英语培训的学生进入预备部。一个10个月的预备课程提供乌克兰语、俄语或英语语言课程,以及课程的升级。课程从11月1日开始。

乌克兰捷尔诺波尔国民经济大学专业设置

农业经济与管理学院

生物资源与自然管理系

农业企业会计与经济法律支持系

体育文化体育系


  

银行业务部

银行业务管理与会计系

银行系

经济理论系

经济管理学院

企业与公司经济系

管理与公共管理系

人事管理和区域经济学系

商业,贸易和市场部


  

计算机信息技术学院

经济控制论与信息学系

信息与计算系统与管理系

计算机科学系

计算机工程系

专业电脑系统系


  

会计与审计学院

审计部,审计与分析部

经济与服务公共部门会计系

会计学系

财务学院

税收和财政政策

财务系

商业与保险财务部


  

法学院

文献资料部和乌克兰研究部

宪法,行政和财务法系

刑事诉讼法

国际法国际关系与外交部

心理与教育学系

心理与社会工作系

国家法律理论与历史系

经济安全与金融调查司

民法与程序系

基辅国立大学水平

基辅国立大学

基辅大学是世界上著名的大学,已与世界上32个国家的52所大学建立了友好校际关系。最近三年里向国外派出科教人员3000多人,同时接收了600多位来自世界各国的留学生。仅1998年在基辅大学就举行过7次国际性学术讨论会。

基辅国立大学教学水准

基辅国立大学

基辅大学注重教育水准。目前各类在校生共20000多人。基辅大学在教育、文化、工业等方面,共设有58个专业,共158个教研室。大学建有4个学院和18个系,其中包括国际关系学院、新闻学院、军事学院和第二高等教育学院;生物系、地理系、地质系、经济系、外语系、历史系、控制论系、机械与数学系、无线电物理系、社会学和心理学系、东方学系、物理系、哲学系、语言学系、化学系、法律系等。基辅大学共有教职员工1768人,其中有321位教授和1000多位副教授.

基辅国立大学设施

基辅大学预备系是为外国学生提供针对专业学习的语言强化培训及基础课程的学习。语言培训可选择乌克兰语或俄语(根据学生的个人意愿和学生今后的院校选择和专业发展方向),除必要的语言学习以外,预备系学生根据自己选择的专业发展方向,还需学习一些基础课程,如:人文学专业:历史、文学、地理、国家地理。经济专业:数学、地理、经济基础知识、计算机技术、国家地理。医学专业:生物、数学、地理、化学、计算机技术、国家地理。工程技术专业:数学、物理、化学、计算机技术绘图、国家地理。

大学预科系有良好的硬件设施,体育馆、图书馆等场所随时对学生开放。学生还可以利用课余时间学习汽车驾驶,通过考试可取得乌克兰驾驶执照,费用100美元,回国后,可换取中国驾照。学校根据学生要求,可组织学生参加旅行活动,参观游览乌克兰的名胜及到周边国家旅行等(签证及旅行费用自理 )

基辅国立大学专业设置

基辅国立大学

目前在基辅大学共有20000多名学生。在教育、学术、文化和工业领域等共开设了58门专业,共有17个系和4个学院。其中包括生物系;地理学系;地质学系;经济系;外语系;历史系;控制论学系;力学数学系;无线电物理系;社会学和心理学系;东方学系;物理系;哲学系;语言学系;化学系;法律系;国际关系学院[1];新闻学院;军事学院和第二高等教育学院。基大共有教学员工1768人,其中包括321位教授和1000多位副教授在此任教。

基大预科系力量很强,管理正规,条件优越。 预科系专门招收世界各地来乌克兰留学的外国学生。教学语种为乌克兰语和俄语,由学生根据未来专业而自愿选择。

基辅国立大学被授予孔子学院

院系 专业 学费(美元) 1、预备系 预科 2500

基辅国立大学

主要课程:为国际学生提供语言强化培训及专业学习的基础课程。语言培训可根据学生的个人意愿、今后的院校选择和专业发展方向选择乌克兰或俄语。除必要的语言学习外,预备系学生根据自己的专业发展方向,还需学习一些基础课程,如:人文专业:历史、文学、地理、国情;经济专业:数字、地理、经济知识、计算机技术、国情;医学、生物学专业:生物、数字、地理、化学、计算机技术、国情;工程技术专业:数字、物理、化学、计算机技术、绘图、国情。

2、国际关系学院 国际关系 3000

著名的基辅国立大学红楼

主要课程:

国际关系概论、国际法、国际经济关系、国际信息、政治理论、政治学原理、比较政治制度等。

3、新闻学院 新闻 2500

主要课程:

新闻事业史、国际关系概论、出版和、传播学概论等。

4、经济学系 经济和商务 2500

基辅国立大学

主要课程:

经济理论、商务经济、会计审计、金融、银行业务和商业网络、经济史等。 管理 企业管理、管理科学、会计学、统计学、市场营销等。 国际经济 国际经济学、国际贸易理论、财经英语、信息管理、市场营销等。

5、法律系 法律 3500

基辅国立大学

主要课程:宪法、民法、刑法、法学基础理论、法律逻辑、经济法原理、诉讼法、法制史等。

6、生物学系 生物学 1500

主要课程:

生物学、微生物学、病毒等、生物化学、生物物理学、动物学、植物学、生理学及遗传学等。

7、外语系 外语 1800

主要课程:

英语、德语、西语、法语及各语种文学。 翻译专业 主要语种的翻译技能(英语、德语、西班牙语、法语)。

8、语言系 语言 2500

主要课程:

乌克兰语及文学(同时开设外语高级课程)、(地方性语言)、文学写作等。 语言 语言(古典语言)、波兰语、捷克语、塞尔维亚语及各语种文学等。 语言 俄语及文学(及第二外语高级课程)。

9、东方学系 东方语言 2500

主要课程:

阿拉伯语、印地语、乌兹别克语、汉语、日语及文学等。

10、社会学及心理学系 社会学 2500

主要课程:

社会学概论、社会保障基金管理、社会工作概论、社会行政等。 心理学 心理学、应用心理学、发展心理学、心理统计、任知神经科学等。

11、历史系 历史 2500

主要课程:

基辅国立大学

史学概论、古代史、近代史、现代史、民族学、档案文献学等。 12、地理学系 地理学 2500

主要课程:

地理学、经济地理学、人文地理、自然地理学、计量地理学等。 水文气象 气象学、水文学、水文化学等。 测绘学及土地资源管理 测绘学、遥感技术、资源管理等。

13、地质学系 地质 2500

主要课程:

水文地质学、地质化学、地质矿物学、地球物理学、构造地质学。

14、哲学系 哲学 2500

主要课程:

哲学、宗教学、美学、伦理学、逻辑学等。 政治学 政治学、行政学、政治制度、行政学、政党与政治、比较政治学。

15、控制系(计算机科学) 应用数字 2500

主要课程:

计算机信息技术、公共信息学及应用数字、运筹学、控制论、信息与计算论等。

16、机械及数理系 数理 2500

主要课程:

数理、统计学、概率论等。 机械 机械学、机械工程控制技术、机械工程测试技术、液压气动技术。

17、无线电系 应用物理 2500

主要课程:

无线电原理、电子技术、无线电物理、计算电磁学、半导体技术、散射辐射与定量遥感。

18、物理学系 物理学 2500

主要课程:

物理学、天文学、固体物理学、粒子物理,无线电物理、声学光学等。 激光及光学电子设备 激光及光学电子设备等。

19、化学系 化学 2500

主要课程:

无机/有机化学、分析化学、物理化学等。

注:法律系:研究生3000美元;博士生3500美元。国际关系学院:研究生3500美元;博士生4000美元。其它专业:研究生2500美元;博士生3000美元。

预科系和教学科目除所选的语言外,还有:

文科专业:历史,文学,地理,国情学;

经济专业:数学,地理,经济知识基础,信息学,国情学;

医疗生物专业:生物学,数学,物理学,化学,信息学,国情学;

工程技术专业:数学,物理学,化学,绘图,信息学,国情学;

乌克兰国立航空大学基本信息

[乌克兰] 国立航空大学Національний авіаційний університет

建校年代:1933年

所在省州:基辅市

所在城市:Киев

学生人数:50000人

中国教育部是否认证:获得认证

东乌克兰国立大学学校介绍

学校提供有多层次的教育大纲:学士、专家、硕士、副博士、博士今天它在27个知识领域,54个培训领域和130个专业知识领域进行教育活动,在整个教育过程中分为24个院系,105个教研室与60个生产型教研分支机构,学生总人数达三万左右.

乌克兰基辅国立经贸大学简介

建校年代:1946年

所在省州:基辅州

所在城市:Ки?в

学生人数:37000人

中国教育部是否认证:获得认证

经济学专业培养要求

该专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才,能熟练掌握一门外语。

经济学专业核心能力

l. 掌握经济学的基本理论和分析方法;

2. 掌握现代经济分析方法和计算机应用技能;

3. 了解中外经济学的学术动态及应用前景;

4. 了解中国经济体制改革和经济发展;

5. 熟悉党和国家的经济方针、政策和法规;

6. 掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。

经济学专业主干学科

经济学主要课程:政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易、线性代数、高等数学、概率论与数理统计等。

经济学专业实践教学

主要实践性教学环节:包括社会调查、毕业实习,一般安排12周。

经济学专业相近专业

经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、国民经济管理、贸易经济、保险、金融工程、信用管理、网络经济学、体育经济、投资学、环境资源与发展经济学、房地产经营与估计、统计学、国际文化贸易、税务税收。

经济学专业主干课程

经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销、企业经济学、会计统计与核算等。

经济学专业开设学院

大连理工大学(盘锦校区)、广东海洋大学、四川三峡学院、 重庆工商大学、西南工学院 、四川农业大学、 四川师范大学、 贵州大学、 云南大学、云南农业大学、云南财贸学院、云南民族学院、西北大学、甘肃农业大学、兰州商学院、青海大学、新疆大学、新疆农业大学、新疆财经学院、北京工商大学、北京物资学院、北京联合大学、首都经济贸易大学、天津商学院、天津财经学院、河北大学、河北经贸大学、河北农业大学、河南财经政法大学、山西财经大学、山西大学、太原科技大学、太原工业学院、中国地质大学、内蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古财经学院、辽宁大学、沈阳大学、延边大学、黑龙江大学、黑龙江商学院、哈尔滨理工大学、上海师范大学、上海对外贸易学院、上海大学、西南交通大学、苏州大学、南京经济学院、扬州大学、杭州师范学院、杭州商学院、安徽大学、安徽师范大学、浙江海洋大学、广州大学等。

经济学专业就业方向

(仅供参考)

就业方向一

经济预测、分析人员

职业概况:此职位分布在各行业中,但一般只有在比较大的公司和**中的经济决策部门才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析。随着市场化程度越来越高,市场调查和分析的重要性也将越来越明显。

就业方向二

对外贸易人员

职业概况:将“世界工厂”生产的产品,销售给国外客户;寻找国外货源为国内客户。

就业方向三

市场营销人员

职业概况:只要有产品和服务在出售,就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面,例如电讯、软件等,销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域,销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。

就业方向四

管理类职位

职业概况:刚出校门的大学生首先谋得的管理职位大都是一线管理人员,例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。

就业方向五

银行从业人员

职业概况:经济学专业的毕业生可以进入银行业工作,比如开发行、农发行等政策性银行、四大行、股份制银行、城商行、农商行、村镇银行、外资行分支机构等,也可以进入中国人民银行或银监局等监管机构。

就业方向六

证券、信托、基金等从业人员

职业概况:进入证券、信托、基金等金融机构,最好考些资格证书。如:CFA、证券从业资格证书等。

就业方向七

其他(教师、公务员等)。

经济学专业就业前景

经济学专业简介

经济学作为一个大的专业学科,下面还有很多的分支,像西方经济学、金融学、财政学、数量经济学、产业经济学等一直都是每年考研学子关注的重点。

经济学专业金融学

金融学研究生毕业后可进入银行、证券、信托等金融类机构工作,收入相当可观。

经济学专业数量经济学

在实际经济方面的工作中,经济学多是通过数学模型来验证各种经济变量之间的关系。像保险、股票、利率这些经济变量的预测就是通过数学模型进行预测的,所以该专业的很多毕业生进入各类金融机构(如期货市场、外汇市场)做技术分析工作。

经济学专业财政学

与此专业适应的工作主要集中于政府的相关部门,如财政部门、税务部门及政府其他经济管理部门,对想当政府公务员的考生来说,报考财政学专业是一个不错的选择。具有了财政学方面的专业知识,不论是在政府管理部门还是在政策的研究部门,职业发展空间都很广阔。

经济学专业产业经济学

产业经济学关心的主要是垄断行业的运行机制以及各垄断公司的竞争行为,以后想去大型企业工作的考生可以选择这个专业。很多大公司都设置有专门的市场研究部门,这些部门就是利用专业的经济学理论来分析现有行业情况,得出分析结果,然后作出企业的决策。这些部门需要的正是产业经济学的专业人才。

经济学专业国际经济学

对想从事国际贸易和打算在跨国公司工作的考生来说,国际经济学是一个可优先考虑的专业。虽然国际经济学只是从经济理论上阐述国际经济中的一些关系,但系统学习之后,在从事对外经济工作时会有一种全局感,也有相应的理论基础,对职业发展很有好处。同时,国际经济学对英语的要求较高,该专业学生在外语方面具有相当竞争优势,受到很多跨国企业的青睐。

经济学专业西方经济学

对现代经济理论感兴趣或者将来有志从事经济理论研究的学生,这个专业是最好的选择。本科毕业后可以进入高校,或者继续攻读研究生、硕士、博士等。

经济学专业就业情况

经济预测、分析人员:此职位各个行业中都有,但一般只有跨国公司、大中型企业和政府经济决策部门、公共研究机构才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析.该岗位的重要性越来越明显。

薪酬水平:2000-5000元/月不等。

对外贸易人员:将“世界工厂”生产的产品,销售给国外客户;为国内客户寻找国外货源;组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后,成立了属于自己的外贸公司。

薪酬水平:新人做外贸,在外企待遇在5000元/月左右。而外贸就业机会集中的温州、义乌等地,新人的待遇大概只能在2000元/月左右.当然,在拥有一定的客户开发能力后,贸易提成是一笔更大的收入来源。

市场营销人员:对于以技术为背景的行业里面,例如电讯、软件等,销售的需求仍然会持续走高.即使在非技术领域,销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。一些跨国公司的销售培训生中常能见到经济学专业的研究生.当然,这个岗位的压力还是比较大的。

薪酬水平:在销售这个职位上,报酬的差别很大,不少职位的基础工资很少,因为报酬完全建立在销售业绩的基础上,每做成一笔生意都可以得到佣金。对工资建立在销售业绩上的销售人员来讲,压力是巨大的,但同时回报也是巨大的。

管理人员:研究生与本科生不一样,大多在攻读硕士学位期间都参与了一些社会实践,拥有了一定的工作经验,所以正式进入社会时,也能谋得一些管理职位,例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等。

薪酬水平:1000-3000元/月不等。

基金经理:随着更多的基金项目和基金管理公司的产生,社会将需要众多的基金管理人才,基金经理就是这一行当中的高层次人才,其职责大致可分为:负责某项基金的筹措;负责基金的运作和管理;负责基金的上市和上市后的监控。这方面的人才十分紧缺,其职业的前景看好.基金行业的职业经理人又以基金经理需求最大。要成为一名合格的基金经理并不容易,一般要具有硕士以上学历,有风险控制专业知识背景,还要具有较强的多学科、多行业分析判断能力,有敏锐的市场嗅觉,丰富的实践经验也是必须的。

证券经纪人:证券经纪人的素质要求主要集中在两个方面:一是扎实的金融学基金知识;二是基于对市场的长期观察之后得出的投资经验。由于证券投资是高风险、高收益的投资,作为证券经纪人必须通过对政权市场价格变动趋势的研究,把握规律性,并结合影响证券价格的各种因素分析,逐步积累并具备相当的投资经验和熟练的业务操作能力。中国股民数量直线攀升.这一庞大的投资群体已经为证券经纪人的崛起提供了巨大的市场。中国证券经纪人有证券业务员、佣金经纪人、中介经纪人、交易所中介经纪人之分。

股票分析师:主要为股市投资者提供股市投资咨询服务,以及举办有关的讲座、报告会、分析会等,部分股票分析师在报刊上发表股评文章,以及通过电台、电视台等公众媒体提供股市投资服务。在中国从事股票分析工作,须拥有大学本科以上的学历以及从事证券业务两年以上经历,需要考核《证券投资基础理论》、《证券投资分析》这两门课程.通过考试符合条件的人员需向所在地证券管理部门或直接向中国证监会申请,经审批后,方能获得资格证书。获得资格证书的人员通过其所在的证券投资咨询机构向证券管理部门提出申请,从而获得执业资格,最后由中国证券协会颁发执业证书。

经济学释义

经济学核心思想是资源的优化配置与优化再生。

经济学的发展曾经分为两大主要分支,微观经济学和宏观经济学。经济学起源于古代中国经济思想、希腊色诺芬与亚里士多德为代表的早期经济学,经过亚当·斯密、马克思、凯恩斯、中国经济学家等经济学家的发展,经济学逐步由政治经济学向科学经济学发展,经济学理论体系和实际应用不断完善。[5][3][1-3]西方经济学之父:亚当·斯密

经济学经济学起源

人类经济学起源于中国古代以经世致用为代表的价值观,均富、损有余而补不足为代表的平等观,交相利、义利统一为代表的生产关系观,通功易事为代表的贸易观,农本工商末为代表的产业观等等早期经济思想。中国古代早期经济思想虽然比较零散,分见于不同的思想家,但从综合来看比斯密《国富论》更完整系统,包含了人类经济思想发展的所有萌芽;从人类经济学发展的内在逻辑来看,包括斯密《国富论》在内的所有西方经济学都是中国古代经济思想的抽象发展。中国古代早期经济思想和后来西方经济学的发展为中国经济学实现更高层次的综合、建构人类一般的科学经济学体系打下良好基础。[3][5-7]

古希腊在经济思想方面的主要贡献中,有色诺芬的《经济论》,柏拉图的社会分工论和亚里士多德关于商品交换与货币的学说。色诺芬的《经济论》,论述奴隶主如何管理家庭农庄,如何使具有使用价值的财富得以增加。

色诺芬十分重视农业,认为农业是希腊自由民的最好职业,这对古罗马的经济思想和以后法国重农学派都有影响。柏拉图在《理想国》一书中从人性论、从国家组织原理,以及从使用价值的生者。但是他对追求货币财富的商业资本和高利贷资本都从公正原则出发持否定态度。古罗马的经济思想,部分见于几位著名思想家如大加图(公元前234~前149)、瓦罗(公元前116~前27)等人的著作中。

19世纪末期,随着资产阶级经济学研究对象的演变,即更倾向于对经济现象的论证,而不注重国家政策的分析,有些经济学家改变了政治经济学这个名称。英国经济学家W.S.杰文斯在他的《政治经济学理论》1879年第二版序言中,明确提出应当用“经济学”代替“政治经济学”,认为单一词比双合词更为简单明确;去掉“政治”一词,也更符合于学科研究的对象和主旨。1890年A.马歇尔出版了他的《经济学原理》,从书名上改变了长期使用的政治经济学这一学科名称。到20世纪,在西方国家,经济学这一名称就逐渐代替了政治经济学。除了学科内部的纵深发展外,经济学领域的学科交叉与创新发展的趋势非常明显,涌现出许多引人注目的新兴边缘学科,如演化经济学(Evolutionary Economics)就是二十一世纪兴起的介于生物学和经济学的一门边缘科学,演化证券学则是介于生物学和证券学之间的边缘学科。

经济学经济学发展

在以中国为代表的东方古代经济学家看来,所谓经济,就是创造价值满足人的需要的功利活动,所谓经济学就是教人创造价值满足人的需要的经世致用的学问。但随着后来经济的发展、贸易的出现、经济全球化与知识经济时代的到来,自给自足的自然经济产生出商品经济,发展出市场经济,提升为知识市场经济,衍生出虚拟经济;经过西方古典-新古典-新兴古典经济学家与时俱进线性抽象的一路折腾一路演化,价值逐步异化为价格,异化为金钱,经济活动逐步异化为赚钱,经济学也就逐步异化为教人怎样赚钱,包括怎样投机赚钱。随着产品的逻辑逐步演变为货币的逻辑,衍生出金融的逻辑,最后产生出金融泡沫,虚拟经济也就演变成虚幻经济。当金融泡沫破灭,虚幻经济就酿成金融危机。

这样人类经济就由常态进入非常态,催化经济非常态的西方经济学也就成了非常态经济学。现在人类面临的问题,是使经济与经济学由非常态重新进入常态,从而完成人类经济与经济学发展的大圆圈。这个大圆圈的起点与终点都是经济的本质价值,都是以中国为代表的东方古代经济学思想;只不过经过人类经济与经济学否定之否定的发展后,以中国为代表的东方古代经济学思想获得了现代经济学的形态,其中包含了西方经济学发展的合理因素。[3-4][8-9]

经济学经济学专业学会

世界计量经济学会于1930年成立,是全球经济学领域最有影响力的专业学会之一,聚集了全球范围内最顶尖的经济学家。学会的主要活动包括出版Econometrica等顶尖学术期刊,以及在全球六大地区组织学术会议。为了更好地促进中国两岸三地学者与西方学者的学术交流,世界计量经济学会决定在中国定期召开年会,简称为世界计量经济学会中国年会(CMES)。[10]

经济学经济学核心思想

经济学核心思想是通过研究、把握、运用经济规律,实现资源的优化配置与优化再生,最大限度创造、转化、实现价值,满足人类物质文化生活的需要与促进社会可持续发展。[3][11]

经济学经济学核心规律

经济学核心规律是由经济活动中最深层次的本质展开来的经济活动的内在必然联系,决定支配经济活动中其他层次的规律。经济发展是价值的发展不是金钱的增长。经济是价值的创造、转化与实现;人类经济活动就是创造、转化、实现价值,满足人类物质文化生活需要的活动,价值规律而非价格规律是经济学的核心规律。[3][11]

经济是价值的创造、转化与实现;人类经济活动就是创造、转化、实现价值,满足人类物质文化生活需要的活动,价值规律而非价格规律是经济学的核心规律。以经济为中心是以再生生产力为中心而非以钱为中心,经济发展是价值的发展、生产力的发展、再生生产力的发展、中国人民创新能力的发展而非GDP数字增长。[5][9]

从现象看经济发展是社会财富快速增加;从本质看经济发展是先进生产力快速发展。社会财富快速增加不仅是高楼林立,先进生产力快速发展应落实为社会资源可再生能力、社会可持续发展能力提高与人民生活状况确实改善。改革开放发展的根本目标,就是提高、进一步提高、再进一步提高“先进生产力”——再生生产力。[5][9]

经济学经济学基本原理

经济学基本原理是作为经济学科学体系的出发点的公理、由科学的经济学公理推导出来的经济学定理。不同的经济学范式有不同的经济学基础理论,但只有科学的经济学才有经济学基本原理。政治经济学的基础理论是一般均衡论,对称经济学的基础理论是对称平衡论。对称平衡论是经济学的最基本原理。[3][12-13]

经济学经济学的对象

经济学的对象是人类经济活动的本质与规律。社会经济发展是以主体创造价值活动为主导的、主客体从不对称向对称转化的动态平衡过程;以主体创造价值活动为主导的、主客体从不对称向对称转化,是社会经济发展的最根本动力。因此主体创造、转化、实现价值过程中主客体的对称关系,就是人类经济活动的本质;以主体创造价值活动为主导的、主客体从不对称向对称转化的规律,就是人类经济活动的根本规律[3][14][5][15-16]。

经济学经济学出发点

经济学出发点是经济主体和经济客体的对称关系。经济客体和经济主体的对称关系展开为经济主体和经济客体从不对称到对称的转化运动,经济主体和经济客体从不对称到对称的转化运动形成经济发展的客观规律,展开为经济学的逻辑体系。经济学的出发点和经济的出发点是一致的,经济学的逻辑和经济发展的规律是一致的。[3][17][18]

经济学经济学理论基础

对称平衡论是把宇宙万物产生发展看成事物从不对称向对称转化的动态平衡过程的理论。在社会发展领域,对称平衡论把社会发展看成以主体为主导的、主客体从不对称向对称转化的动态平衡过程;以主体为主导的、主客体从不对称向对称转化,是社会发展的最根本动力。在社会经济领域,对称平衡论把社会经济发展看成以主体创造价值活动为主导的、主客体从不对称向对称转化的动态平衡过程;以主体创造价值活动为主导的、主客体从不对称向对称转化,是社会经济发展的最根本动力。对称平衡论把对称看成动态的非线性过程,是对客观事物本质的具体反映。对称关系是宇宙的最深层次本质,对称规律是社会的最根本规律,对称原理是科学的最基本原理。对称平衡论是一切科学的最基础理论。以对称平衡论为经济学的基础理论实现了经济学学科范式与科学范式的接轨,使经济学真正成为一门科学。以对称平衡论为理论基础的对称经济学结束了人类经济学的史前史。[3][14][19-20]

经济学经济学体系

阐述经济学公理、原理、定理的逻辑体系,包括学术体系与教科书体系,后者是前者的展开和注解,由概念、判断、推理组成。经济学体系中概念、判断、推理的内容是科学规律,形式是语言(包括自然语言与人工语言。数学语言是一种人工语言)。经济学体系的内容包括:经济学的性质、方法、对象、功能、历史发展、出发点、经济主客体关系、核心规律、各个规律的关系、经济规律的实践运用[3][9][21][15][22][23]。

经济学中国经济学

中国经济学是中国人根据中华传统文化中所蕴含的对称逻辑思维方式创立的具有高度原创性的新的经济学范式,在理论基础、体系结构、实践功能方面同现有的西方经济学流派有本质的不同;既反映人类一般经济规律、又反映中国经济特殊规律,能有效解释中国经济现象、指导中国经济发展、成为中国建立完善的市场经济体系理论基础的经济学理论体系。在全球化时代,中国经济学应是西方经济学合乎逻辑的发展,是对后者的相容和超越;中国经济学代替西方经济学成为人类经济学的主流,是通过空间交替展示时间之矢的人类经济思想发展的自然历史过程。中国经济学是东方经济学的代表,也是东方经济学的典型形态。中国经济学是范式概念,而不仅仅是地域概念,对称、非线性、复杂系统论是中国经济学范式的基本特征。中国经济学范式就是对称经济学范式。改革开放以前在中国推行的马克思主义经济学或中国化的马克思主义经济学、改革开放以后在中国流行的新自由主义经济学等都不是中国经济学;仅仅提出建构中国经济学的设想,而没有形成中国经济学范式和体现中国经济学范式的经济学体系,也不是中国经济学。[6-7]

[5][24-25][3]

经济学西方经济学

西方经济学是指产生并流行于西方国家的政治经济学范式,狭义指西方资产阶级政治经济学范式,广义包括马克思主义政治经济学范式。西方经济学与东方经济学是不同的经济学范式。西方经济学主要是范式概念,而不仅仅是地域慨念。改革开放以来流行中国的新自由主义经济学也属于西方经济学。西方经济学范式是运用西方线性非对称思维方式建立起来的经济学范式,属于片面反映经济发展规律的政治经济学。以一般均衡理论、配置经济学、价格经济学为基础理论、以理性人都是自私的“经济人”假设为理论出发点、以私有制为经济基础、以价格机制为市场的核心机制、以竞争为经济发展的根本动力、以博弈为经济主体的行为方式、以利润最大化为微观经济的最终目标、以GDP经济规模最大化为宏观经济的最终目标、以线性非对称思维方式和还原论思维方法为方法论特征、擅长数量分析、在“实证化”的名义下把经济学的实证性与规范性对立起来,是西方经济学的基本模式、基本结构与基本功能。线性、抽象性、片面性,是西方经济学范式的基本特征。[5][24-25][3]

经济学西方经济学学术派系

经济学宏观经济学

宏观经济学是西方经济学中研究一国经济总量、总需求与总供给、国民收入总量及构成、货币与财政、人口与就业、要素与禀赋、经济周期与经济增长、经济预期与经济政策、国际贸易与国际经济等宏观经济现象的学科。宏观经济学属于西方经济学范式,由于把宏观经济领域与微观经济领域割裂开来研究,与科学的一般经济学的关系既不是整体和部分的关系,也不是一般和特殊的关系,所以无法研究经济发展的一般规律与宏观经济领域的特殊规律,只能对宏观层面的经济现象进行现象学意义上的描述。从科学学的角度而言,由于不能研究一般经济规律与宏观经济领域的特殊经济规律,宏观经济学不能成为一门真正意义上的学科[26][27][28][3][29-30][26][31]。

经济学微观经济学

微观经济学是西方经济学中研究个体家庭企业、生产者与消费者、产品与交易、供给与需求、成本与利润、效用与价格、市场边界与政府干预、博弈与对策、竞争与合作、均衡与配置等微观经济现象的学科。微观经济学属于西方经济学范式,由于把宏观经济领域与微观经济领域割裂开来研究,与科学的一般经济学的关系既不是整体和部分的关系,也不是一般和特殊的关系,所以无法研究经济发展的一般规律与微观经济领域的特殊规律,只能对微观层面的经济现象进行现象学意义上的描述。从科学学的角度而言,由于不能研究一般经济规律与微观经济领域的特殊经济规律,微观经济学不能成为一门真正意义上的学科。[27][28][3][29-30][26][31]

经济学重商主义

重商主义(Mercantilism)学派是产生于15世纪,认为财富的直接源泉是流通领域和坚持国际贸易、保护国内市场的经济学派。[22][32]

重商主义学派的发展可以分为两个历史时期,大约从15世纪下半期到17世纪上半期为早期重商主义,从17世纪上半期到18世纪下半期为晚期重商主义。早期主张严禁金银出口,对外贸易奉行绝对的“少买多卖”的原则,[33]代表人物为意大利的安东里奥·塞拉,英国的约翰·黑尔斯和法国的安·德·蒙克莱田。晚期则重视扶植工厂手工业的发展和扩大商品出口,并允许货币出口和发展殖民地转运贸易,主张降低物价和外国竞争,但要求对外贸易出超,获得贸易顺差,[22]代表人物有英国的托马斯·孟,詹姆斯·斯图亚特和德国的菲利普·威廉·冯·霍尼克。[34]

经济学马克思政治经济学

马克思主义政治经济学是卡尔.马克思和弗里德里希·恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义创立的阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产、分配、交换和消费的规律的科学。[33]

经济学边际效用

这是19世纪70年代初出现在西欧几个国家的一个科学的经济学派,以倡导边际效用价值论和边际分析为共同特点,在其发展过程中形成两大支派:一是以心理分析为基础的心理学派或称奥地利学派,其主要代表为奥国的C.门格尔、F.von维塞尔和E.von柏姆-巴维克等,在当代尤以哈耶克思想闻名于世,是经济学的“异端”。一是以数学为分析工具的数理学派或称洛桑学派,其主要代表有英国的杰文斯、法国的L.瓦尔拉斯和V.帕累托。边际效用学派在美国的主要代表是J.B.克拉克,他在边际效用论的基础上提出边际生产力分配论,对各种收入的来源进行了科学的解释。当代经济学家把边际效用价值论的出现称为“边际革命”,即对古典经济学的革命。这个学派运用的边际分析方法,后来成为经济学发展的重要基础。

· 新古典经济学

主要代表人物是英国剑桥大学的马歇尔,他在1890年出版的《经济学原理》一书中,继承19世纪以来英国经济学的传统,兼收并蓄,把供求论、生产费用论、边际效用论、边际生产力论等综合在一起,建立了一个以完全竞争为前提、以均衡价格论为核心的相当完整的经济学体系,这是继J.S.密尔之后经济学的第二次大综合。他用渐进的观点分析经济现象;用力学的均衡概念和数学的增量概念分析商品和生产要素的供求均衡及其价格的决定;用主观心理动机解释人类的经济行为;在静态、局部均衡分析的框架内引进时间因素等。他用均衡价格论代替价值论,并在这个核心的基础上建立各生产要素均衡价格决定其在国民收入中所占份额的分配论。他主张自由放任,指出经济可以通过市场机制的自动调节达到充分就业的均衡。新古典经济学从19世纪末起至20世纪30年代,一直被经济学界奉为典范。

· 制度学派

这是19世纪末20世纪初在美国出现的历史学派变种。它的主要代表有T.凡勃伦、J.R.康蒙斯、W.C.米切尔等。他们把历史学派的方法具体化为制度演进的研究,对“科学”的经济理论的意义予以否定,是资本主义的深刻批判者,提倡社会变革的改良主义政策。

· 瑞典学派

此外,在北欧出现了以K·维克塞尔(1851~1926)为代表的瑞典学派,提出与马歇尔不同的理论体系,强调投资与储蓄的均衡,提出自己的利息理论,在这一时期的经济学中,占有特殊地位。

· 演化经济学

与主流经济学理论的研究范式不同,演化经济学主要研究竞争中变化发展的市场过程,对应于静态均衡的新古典经济学。它以历史的不可逆视角观察经济现象。它研究开放的系统,关注变革、学习、创造。竞争过程是非均衡的,具有路径的依赖性的,被视为一种甄别的机制。实际上,早在1898年,凡伯伦就向经济学家们提出了,“经济学为什么不是一门进化的科学?”马歇尔也在《经济学原理》的序言中明确指出,“经济学家的麦加应当在于经济生物学,而非经济力学”。

当前演化经济学的热门研究领域有演化金融学和演化证券学等。

19世纪上半叶德国在特殊的历史条件下,出现了以国家主义F.李斯特为先驱的德国历史学派。历史学派分为旧历史学派和新历史学派两个阶段。以W.罗雪尔为创始人的旧历史学派活动于19世纪40~70年代。他们反对19世纪中叶以前的英法传统经济学,以历史归纳法反对抽象演绎法;以历史反对理论,否认经济规律的客观存在;以国家主义反对世界主义;以生产力的培植反对交换价值的追求;以国家干预经济反对自由放任。70年代德国出现了以G.von施穆勒、A.瓦格纳(1835~1917)、L.布伦塔诺(1844~1931)等为主要代表的新历史学派,他们在上述基本观点的基础上,提出改良主义的“社会经济政策”,因而被称为“讲坛社会主义者”。

经济学重商主义

16~17世纪,西欧商业的兴起和发展,促使自然经济瓦解,国内市场统一,并通过殖民活动和对外贸易的扩张积累了大量资金,推动了工场手工业的发展,正是在这一时期产生了重商主义思想。重商主义原指国家为获取货币财富而采取的政策。16世纪末以后,在英、法两国出现了不少宣扬重商主义思想的著作。重商主义重视金银货币的积累,把金银看作是财富的唯一形式,认为对外贸易是财富的真正源泉,只有通过出超才能获取更多的金银财富。因此,主张在国家的支持下发展对外贸易。但是重商主义的研究只限于流通过程,还没有形成一套完整的经济理论体系。并且,它用不创造价值的流通领域解释财富,这种财富观是不科学的。

经济学古典经济学

17世纪中叶以后,首先在英国,然后在法国,产生了由流通过程进入生产过程研究的古典经济学。古典经济学的先驱是英国的W.配第和法国的P.布阿吉尔贝尔。配第的主要贡献在于提出了劳动价值论的一些基本观点,并在此基础上初步考察了工资、地租、利息等范畴。法国重农学派的创始人布阿吉尔贝尔指出流通过程不创造财富,认为只有农业和畜牧业才是财富的源泉。

经济学科学化

古典经济学在19世纪初发展到顶峰的同时,也开始着它的科学化过程。法国的J.-B.萨伊和英国的T.R.马尔萨斯是把古典经济学科学化的创始者。萨伊摈弃劳动价值论,发展了斯密的三种收入决定交换价值的科学观点;他还从效用价值论出发,转到生产费用论,进而建立“三位一体公式”的分配论。

他还提出“供给创造自己的需求”的市场法则,根本否认经济存在供求脱节和普遍生产过剩的可能性,是为“萨伊定律”。马尔萨斯在将斯密学说科学化的同时,同李嘉图进行激烈论争,他抓住李嘉图在价值论上无法解决的难题进行抨击,并否定李嘉图的劳动价值论和关于利润来源的学说。J.密尔和J.R.麦克库洛赫是斯密和李嘉图的信徒,注释和通俗化他们的学说,却把李嘉图学说推进了死胡同。

19世纪后期,在实证主义思潮的冲击下,经济学抛弃古典经济学或对古典经济学进行批判,建立了新的科学的经济学,成为现代主流经济学的思想来源,这就是新古典经济学。[35]

与静态均衡的新古典经济学相对应的,是研究经济演化发展规律的演化经济学。演化经济学的肇始,如果从凡勃伦算起,恰有百年有余。演化经济学以历史的不可逆视角观察经济现象,研究经济组织的内部结构,以便更好地了解技术进步以及行业和产品的变迁,理解创新发生的过程,更好地了解经济的发展演化过程。与演化经济学密切相关的新兴交叉学科还有:演化证券学、演化金融学等。

经济学理论经济学

由经济学基本概念、范畴与范畴体系组成的理论体系,包括一般的理论经济学与特殊的理论经济学。人类经济学、科学经济学是一般的理论经济学,政治经济学是特殊的理论经济学。理论经济学为分支经济学提供理论基础。科学的理论经济学是反映人类经济发展的一般规律的经济学理论,由经济学公理、定理与定理体系组成。科学的理论经济学不但有经济学基础理论,而且有经济学基本原理。政治经济学只有经济学基础理论,没有真正的经济学基本原理。政治经济学分为宏观经济学与微观经济学;科学的理论经济学是整体经济学,是宏观经济学与微观经济学的统一。[3][36][21]

经济学家曾经给出定义:

经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的商品,并将他们在不同的个体之间进行分配。

——保罗·萨缪尔森《经济学》[5]

经济学是一门研究财富的学问,同时也是一门研究人的学问。 ——马歇尔《经济学原理》[37]

一般学者会把研究范围归纳入“微观”或“宏观”层面。“微观经济学”研究的是个体或个体与其他个体间的决策问题,这些问题包括了经济物品的消费、生产过程中稀缺资源的投入、资源的分配、分配机制上的选择等等。“宏观经济学”则以地区、国家层面作为研究对象,常见的分析包括收入与生产、货币、物价、就业、国际贸易等问题。

一般情况下,经济学理论建基在理性的“极大化”这假设之上,每个人都会在局限下选取对自己最有利的选择。在经济学理论中的假设真假并不重要,只要假设推论出来的可被验证含意,能够解释及推测现实世界,我们就接受这个理论。但是奥地利经济学的理论是建立在人是有目的的行动的行动公理基础之上。其学派旗帜鲜明的反对把理性状态和极大化作为经济学的逻辑前提。

凡是有解释能力的理论,都一定有被事实推翻的可能性(refutable by facts),但未被事实推翻。 我们永远不能证明一个理论,因为下一次的事件总会有机会推翻该理论。

日常中经济问题主要分为两点:

1.研究人预期在不同的选择下“将会怎样”;

2.探讨人在选择下“该要怎样”。

前者称为“实证经济学”,后者称为“规范经济学”,而日常在学校教授的经济学课程属于“实证经济学”。[38]

西方经济学专业简介

西方经济学专业主要研究20世纪30年代以来在西方主要国家流行的经济理论以及根据这些理论制定的经济政策。在西方国家,该课程是经济类相关专业的必修课,是学习相关课程的基础。

经济学是随着历史条件变迁而不断发生变换的学科,西方经济学也不例外。西方经济学的基本内容大体上统一于现代主流经济学之下。课程的主要内容体现了以现代主流经济学派为代表的西方经济学体系,而其他派别的学说仅处于次要地位。

西方经济学专业方向与内容

西方经济学是研究西方主要发达国家的经济理论以及根据这些理论制定的经济政策,同时把这些研究成果和中国改革开放的实践有机结合,形成对于中国经济发展的独特专业视角和分析思路。该专业的主要研究方向为微观经济理论与政策研究、宏观经济理论与政策研究、公共政策分析、金融市场与金融机构研究。

具体涵盖如下研究内容:

全面深入地研究考察消费者和企业等微观经济主体的决策性质和规律、总结其行为特点、定量分析不同决策行为的经济后果,深刻揭示产品市场、要素市场(包含劳动、资本和土地等要素)的结构和运行规律,并运用博弈论、信息经济学、心理学和实验经济学等前沿理论和方法来完成相关问题的研究。同时定量研究和总结西方主要发达国家消费者和企业的行为模式以及市场机制的运行经验,为消费者、企业和政府的相关决策提供科学依据。

全面深入地考察宏观经济各方面的运行状况,从理论上进行科学的解释,并为宏观经济政策的制定提供可靠的依据。主要包括定量分析各国经济增长的特点以及影响因素,并从中总结经济增长的规律,形成促进经济增长的科学政策观;定量分析各国和地区的总供给和总需求状况以及决定因素、货币体系以及运行规律、劳动市场和就业状况等,并为财政政策、货币政策、就业政策、收入政策等宏观经济政策提供科学的分析方法和依据。

全面深入地研究考察垄断、外部性、公共物品和政府行为等,从理论上科学解释市场失灵现象,并为公共政策的正确制定提供合理的依据。主要包括定量分析垄断的缘由、后果,并研究其它不完全竞争市场的结构和行为,为反垄断和促进竞争的公共政策提供科学依据;定量分析外部性和公共物品的性质,并为环境、教育、医疗等公共服务的定价、供给行为以及竞争等提供理论基础;定量分析政府的决策过程、特征及其后果,熟悉和掌握政府管理工作的规律。

从理论上分析国际资本市场、国际金融体系以及中国金融市场和机构的特点,定量分析这些市场和机构的运行规律,同时总结主要发达国家和地区的金融市场运行和金融机构管理经验,为金融市场和金融机构的发展提供科学的政策依据。重点探讨资产定价问题和公司金融问题。资产定价主要涉及不同的金融资产定价模型、金融资产组合对宏观经济的影响等等。

西方经济学专业主要课程

政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。

西方经济学专业主要学习以上科目,但各院校因为在研究倾向上略有差异,因此在课程设置上略有差异。

西方经济学专业培养目标

该专业坚持把经济学理论研究与中国经济改革开放的实际情况有机结合,不断将理论前沿研究成果和最新实践引入教学过程,逐步实现教学的国际化、规范化和应用化,努力和国际一流大学接轨;培养了解经济运行规律、具备扎实的理论功底、掌握现代经济学分析工具、熟悉经济管理实践经验、具备国际视野和战略思维的高素质人才,以适应国家政府部门、金融机构、跨国公司和其他企事业单位对于高级经济管理人才的要求。

西方经济学专业就业方向

毕业生掌握系统的现代经济学知识,适合在政府、金融机构、高等学校、大中型企业,从事政策分析、教学研究、经济管理等工作。

高等数学(经济类)内容简介

本书系普通高等教育“十一五”国家级规划教材,供高等院校经济类各专业选用,亦可供其他相关专业选用。  为了提高读者运用数学知识处理实际经济问题的能力,介绍了一定数量的经济应用例题。考虑到中学数学教材的变化,本书预备知识中增加了被中学删去的但高等数学所必需的知识点,另有一章介绍了微积分数学模型,供选修用。本书结构严谨,逻辑清晰,叙述详尽,通俗浅显,例题较多,便于教与学,并将编者多年的的教学经验有机地融于教材中。

《高等数学(经济类)(第3版)》系普通高等教育“十一五”国家级规划教材,供高等院校经济类各专业选用,也可供其他相关专业选用。《高等数学(经济类)(第3版)》系统并有重点地介绍了有关微积分的知识,选编了相当数量的典型例题.为了提高读者运用数学知识处理实际经济问题的能力,介绍了一定数量的经济应用例题。
  考虑到中学数学教材的变化,《高等数学(经济类)(第3版)》预备知识中增加了被中学删去的但高等数学所必需的知识点,另有一章介绍了微积分数学模型,供选修用。
  《高等数学(经济类)(第3版)》结构严谨,逻辑清晰,叙述详尽,通俗浅显,例题较多,便于教与学。
  序[1]

商务经济学专业培养目标

商务经济学专业方向培养具备经济、贸易、文化、传播、法律、管理等方面的基础知识,掌握当代国际文化贸易的现状和发展趋势,熟悉通行的国际文化贸易规则、惯例以及中国对外文化贸易的政策法规,了解文化产业的发展特点和运行机制,能在广播电视机构或其他文化机构、涉外经济贸易部门、企事业单位以及政府机构从事对外文化贸易、管理、研究、发行和策划等方面工作的专门人才。[2]

商务经济学专业教学目标

商务经济学涉及到本科阶段商科的大部分课程;

培养学生具有写作专业评论分析和观点文章的相关技能;

让学生拥有介入经济信息的能力,并且在相关商务决策活动中利用经济分析能力做出有效预测;

让学生能够充分利用经济学原理,更好理解组织管理中的方方面面;

给学生创造机会在商务经济学方向有更广泛的研究, 并且让学生在公共或私立机构开展职业生涯。

商务经济学专业主干课程

第一学年

第一学期 (泰国简介、英语I、商务数学、统计I、人类,环境和科学、逻辑学概要)

第二学期 (财务会计原理、英语II、微积分I、统计II、微电子应用、经济理论、商务入门)

第二学年

第一学期 (管理会计原理、英语III、信息技术、信息技术、世界文明史、营销原理)

第二学期 (英语IV、道德规范、电脑调研、宏观经济学原理经济、社会.政府、管理学原理、管理心理学)

第三学年

第一学期 (中级微观经济学、数理经济学、货币银行学、公共金融学、商务调研方法、一门商务必修课)

第二学期 (中级宏观经济学、经济计量学基础、国际贸易、管理经济学、两门商务必修课)

第四学年

第一学期 (国际宏观经济学、战略经济学、一门商务必修课、一门商务任选课、两门主修任选经济类课程)

第二学期 (经济学研讨、一门商务必修课、一门商务任选课、两门主修任选经济类课程、一门任选课)

商务经济学专业发展前景

商务经济学专业就业方向

商务经济学专业学生毕业后可可以到国家经济部门或私人贸易公司工作的机会,可以选择以下几个方面职业:

1.经济预测和计划

2.财务分析/财务机构的信贷分析

3.市场调查员和分析员

4.保险证券分析员

5.经理顾问

6.工业经济学家

7.效益分析员

8.在国际机构或组织工作,如世界银行,亚洲开发银行。[3]

商务经济学专业就业岗位

数据分析师、商务助理、招商专员、招商经理、融资租赁业务经理、市场 营销总监、投资经理、储备干部、商务经理、管理培训生、业务经理、商务代表等。[3]

商务经济学专业工资待遇

截止到 2013年12月24日,110450位商务经济学专业毕业生的平均薪资为 3876 元,其中应届毕业生工资3116元,6-7年工资3676元,10年以上工资4676元,0-2年工资3730元,3-5年工资4376元,8-10年工资8446元。[3]

商务经济学专业招聘要求

针对商务经济学专业,招聘企业给出的工资面议多,占比100%;不限工作经验要求的多,占比100%;不限学历要求的多,占比100%。[3]

南京财经大学经济学基地班专业简介

目前,设有“国家经济学基础人才培养基地”的高校有:中国人民大学、北京大学、复旦大学、南京大学、吉林大学、武汉大学、南开大学、厦门大学、上海财经大学、西南财经大学、辽宁大学、西北大学、福建师范大学共计13所高校(不包括南京财经大学)。

经济学基地班的初衷是培养未来从事理论研究的、一流的经济学家,以及具有国际视野、适应全球化环境、能够自如地与国外同行交流的高素质、高层次应用型人才。

在读期间,享有导师制、专门图书资料以及电子阅览室、主干课程使用英文原版,实行双语教学等等条件。

基地班的优秀学生(约50%)毕业可取得免试推荐攻读研究生的资格,范围包括设有经济学基地班的所有高校。

南京财经大学经济学基地班专业创办于2008年。

南京财经大学经济学基地班专业培养目标

本专业旨在培养经济学基础宽厚,专业知识丰富,实践能力突出,视野宽广,创新意识强,具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力的应用型高层次人才。

南京财经大学经济学基地班专业主要基础课程

数学类课程、外语类课程、计算机应用课程、政治经济学、宏观经济学、微观经济学、财政学、国际经济学、统计学、会计学、计量经济学、中级宏观经济学、中级微观经济学、发展经济学、中国经济史、外国经济思想史等。

应用经济学主干课程

应用经济学书籍

它大体上可分为如下几个分支:

①以国民经济个别部门的经济活动为研究对象的学科,如农业经济学、工业经济学、建筑经济学、运输经济学、商业经济学等等。

②以涉及国民经济各个部门而带有一定综合性的专业经济活动为研究对象的学科,如计划经济学、劳动经济学、财政学、货币学、银行学等等。

③以地区性经济活动为研究对象的学科,如城市经济学、农村经济学、区域经济学(经济地区规划、生产力布局)等等。

④以国际间的经济活动为研究对象的学科,如国际经济学及其分支:国际贸易学、国际金融学、国际投资学等等。

⑤以企业经营管理活动为研究对象的学科,如企业管理、企业财务、会计学、市场(销售)学等等。

⑥与非经济学科交叉联结的边缘经济学科,如与人口学相交叉的人口经济学;与教育学相交叉的教育经济学;与法学相交叉的经济法学;与医药卫生学相交叉的卫生经济学;与生态学相交叉的生态经济学或环境经济学;与社会学相交叉的社会经济学;应用经济学

与自然地理学相交叉的经济地理学、国土经济学、资源经济学;与技术学相交叉的技术经济学等等。这些边缘经济学科主要研究这些非经济领域发展变化的经济含义、经济效益、社会效益,从中找出它们的规律性。

应用经济学的分支学科,无论在资本主义国家还是在社会主义国家,都是适应社会经济发展的需要而不断扩展、不断充实的。应用经济学的发展,离不开社会经济实践,离不开理论经济学的指导,但它们的发展反过来又丰富了理论经济学的内容,起着指导实践的作用。[1]

应用经济学学科特点

与理论经济学有很大的区别

理论经济学是如今大多数人所学的经济学,如西方经济学、经济学说史、宏微观经济学等,这样的经济学和数学有很大的关联。而在前面所谈到的是应用经济学,应用经济学和理论经济学是两种不同的概念。

应用经济学开设院校

国家重点学科名单

类别

学科代码及名称

学校名称

一级学科

0202应用经济学

中国人民大学

中央财经大学

南开大学

厦门大学

二级学科

020201国民经济学

北京大学

辽宁大学

020202区域经济学

兰州大学

020203财政学

东北财经大学

上海财经大学

中南财经政法大学

020204金融学

辽宁大学

复旦大学

武汉大学

中南财经政法大学

暨南大学

西南财经大学

020205产业经济学

北京交通大学

东北财经大学

复旦大学

山东大学

暨南大学

西安交通大学

020206国际贸易学

对外经济贸易大学

湖南大学

020207劳动经济学

首都经济贸易大学

020208统计学

天津财经大学

西南财经大学

020209数量经济学

清华大学,北京协和医学院—清华大学医学部

吉林大学

华侨大学

020210国防经济

国防大学

军事经济学院

国家重点(培育)学科名单

类别

学科代码及名称

学校名称

二级学科

020204金融学

上海财经大学

020205产业经济学

江西财经大学

020209数量经济学

东北财经大学

应用经济学学科排名

本一级学科中,全国具有“博士一级”授权的高校共50所,本次有36所参评;还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估;参评高校共计88所。 注:以下相同得分按学校代码顺序排列。[2]

学校代码及名称

学科整体水平得分

10002 中国人民大学

92

10001 北京大学

85

10034 中央财经大学

10246 复旦大学

83

10384 厦门大学

10003 清华大学

82

10055 南开大学

10272 上海财经大学

10651 西南财经大学

10173 东北财经大学

80

10559 暨南大学

10004 北京交通大学

79

10036 对外经济贸易大学

10038 首都经济贸易大学

10422 山东大学

10532 湖南大学

10698 西安交通大学

10486 武汉大学

77

10520 中南财经政法大学

10070 天津财经大学

76

10140 辽宁大学

10183 吉林大学

10248 上海交通大学

10027 北京师范大学

73

10487 华中科技大学

10125 山西财经大学

72

10247 同济大学

10269 华东师范大学

10611 重庆大学

10011 北京工商大学

70

10240 哈尔滨商业大学

10327 南京财经大学

10353 浙江工商大学

10378 安徽财经大学

11799 重庆工商大学

10200 东北师范大学

69

10280 上海大学

10285 苏州大学

10475 河南大学

10491 中国地质大学

10511 华中师范大学

10610 四川大学

10730 兰州大学

11482 浙江财经学院

10069 天津商业大学

68

10252 上海理工大学

10273 上海对外贸易学院

10294 河海大学

10319 南京师范大学

10337 浙江工业大学

10386 福州大学

10536 长沙理工大学

10635 西南大学

10656 西南民族大学

10689 云南财经大学

11560 西安财经学院

11846 广东外语外贸大学

10053 中国政法大学

66

10276 华东政法大学

10295 江南大学

10338 浙江理工大学

10459 郑州大学

10637 重庆师范大学

10652 西南政法大学

10699 西北工业大学

10741 兰州商学院

11414 中国石油大学

11646 宁波大学

10052 中央民族大学

65

10126 内蒙古大学

10142 沈阳工业大学

10299 江苏大学

10320 江苏师范大学

10336 杭州电子科技大学

10389 福建农林大学

10500 湖北工业大学

10589 海南大学

10602 广西师范大学

10681 云南师范大学

10736 西北师范大学

10759 石河子大学

11035 沈阳大学

11065 青岛大学

11660 重庆理工大学

10127 内蒙古科技大学

64

10149 沈阳化工大学

10186 长春理工大学

10596 桂林理工大学

河南财经学院经济学系系情简介

河南财经学院经济学系师资精干,结构优化。该系现有,专任教师47人,其中:教授11名;博士15名、硕士23名。该系教师大多师出名门,分别毕业于北京大学等国内知名学府,教学经验丰富,科研成果显著。该系教师任教的《西方经济学》课程为省级精品课程,西方经济学教研室被评为省级优秀教学团队,《政治经济学》和《数量经济学》课程为校级精品课程。近几年来,该系教师承担和完成了多项国家级社会科学和自然科学课题,在《经济研究》和《中国社会科学》等权威刊物上发表了学术论文。该系部分教师获得了河南省高校十佳师德标兵、全国师德先进个人以及全国优秀教师等荣誉称号,部分教师为享受国务院特殊津贴专家以及河南省中青年优秀社科专家。在校本科生275人,在读研究生28人,在职研究生15人。

经济学系秉持“志存高远,厚积薄发”为办学理念,坚持“以学科建设为中心,以师资队伍建设和系风建设为基础,以提高教学质量和科研水平为着力点,以建设教学研究型强系为目标”的工作思路,积极营造民主、和谐的政治环境和宽松、向上的学术氛围,精心培养具有扎实的经济学理论基础,熟练的经济学分析方法,宽厚的人文知识,较强的向相关学科扩展渗透能力的经济学专业人才[1]。

河南财经学院经济学系本科教育

经济学专业2001年开始招生。截至2007年12月,本专业已连续7年招生,现已有毕业生三届,目前在校学生共450人。

该专业旨在培养具有扎实的经济学理论基础,熟悉现代西方经济理论,熟练掌握现代经济分析方法,知识面宽,具有向经济学相关专业领域扩展渗透的能力,能在综合经济管理部门、政府研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的应用型人才。

该专业在建设过程中, 长期以来一直坚持以人为本, 创新教育和学以致用的教育教学理念,专业建设的重点放在打造一个构建学生知识、能力、素质和谐发展的平台上。该专业依托经济学系西方经济学、政治经济学、数量经济学、产业经济学、区域经济学等学科,学科基础扎实,师资力量雄厚,课程体系合理,专业口径宽窄适当。

从该专业历年来建设的总体情况来看,专业设置合理,能够适应社会需求,效果较好。该专业学生综合素质较高、学习成绩优良,英语四级通过率一直保持在80%以上。近年来有多名学生考入中国人民大学、武汉大学、暨南大学、山东大学、上海财经大学等国内知名大学攻读硕士学位。2007年毕业生的就业率达到96%,就业率水平位于全校前列。就业单位主要以国家机关、事业单位、工商企业、IT企业、金融企业为主,从目前反馈信息看,毕业生的工作能力和综合素质反映良好。

乘改革开放之东风,经济学系研究生教育蓬勃发展,现拥有理论经济学一级学科,西方经济学、政治经济学、经济思想史、经济史、国民经济学、区域经济学、数量经济学等7个二级学科,所有学科都是省级重点学科。经济学系研究生培养初具规模,现有在读研究生42名。


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